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          若數(shù)學(xué)公式，且ab＜0，
          求（1）a，b的值；
          （2）ab的值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）∵ab＜0，b＞0
          ∴a=-2，b=4；
          （2）ab=（-2）4=16．
          分析：（1）根據(jù)ab＜0，即可判斷a，b異號(hào)，再根據(jù)二次根式有意義的條件，即可得到b＞0，從而得到a＜0，即可求得a、b的值；
          （2）利用（1）的結(jié)果即可求得ab的值．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì)，平方根的定義，解決本題的關(guān)鍵是正確確定a，b的符號(hào)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，二次函數(shù)圖象過A、C、B三點(diǎn)，A（-1，0），B（4，0），C在y軸正半軸上，且AB=OC
          （Ⅰ）求二次函數(shù)的解析式；
          （Ⅱ）若拋物線頂點(diǎn)為P，求△ABP的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：△ABC中，∠BCA=2∠BAC，將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針轉(zhuǎn)α角得到△ANM．
          （1）如圖，當(dāng)AB⊥MC且AB=MC時(shí)，求∠BCA的度數(shù)；
          （2）若∠BAC=20°，求旋轉(zhuǎn)角α為何值時(shí)，可使四邊形ACMN為梯形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖：正方形OABC中，B點(diǎn)的坐標(biāo)為（2，2）．D、E分別在邊AB、BC上，F(xiàn)在BC的延長(zhǎng)線上．且AD=CF，∠EDO=∠DOC．
          （1）猜想△OAD與△OCF能否通過旋轉(zhuǎn)重合？請(qǐng)證明你的猜想．
          （2）若D是AB的中點(diǎn)．求直線DE的解析線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若|a|=5，b的相反數(shù)為+（-3），且ab＜0，求a•b的值．
          

			
          

			
          
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