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        1. 【題目】將下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合中:

          6,, 0,-100,-2.25,0.010010001……+67,2000,-18,20

          正數(shù)集合:{ …};

          負(fù)數(shù)集合:{ …};

          有理數(shù)集合: { …};

          無理數(shù)集合: { …};

          非負(fù)整數(shù)集合:{ …};

          【答案】見解析.

          【解析】

          直接利用正數(shù),負(fù)數(shù),有理數(shù),無理數(shù),非負(fù)整數(shù)的定義分類即可.

          解:正數(shù)集合:{6,0.010010001……,+672000,20…};

          負(fù)數(shù)集合:{-100,-2.25,-18…};

          有理數(shù)集合: {6,, 0-100,,-2.25,+672000,-18,20…}

          無理數(shù)集合:{0.010010001……,…};

          非負(fù)整數(shù)集合:{6,0,+67,2000,…}.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于A、B兩點(diǎn).

          (1)根據(jù)圖象,分別寫出A、B的坐標(biāo);

          (2)求出兩函數(shù)解析式;

          (3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)為何值時(shí),一次函數(shù)的函數(shù)值大于反比例函數(shù)的函數(shù)值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,公路 MN 和公路 PQ 在點(diǎn) P 處交會(huì),且∠QPN=30°.點(diǎn) A 處有一所中學(xué),AP=160m,一輛拖拉機(jī)從 P 沿公路 MN 前行,假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí)周圍 100m 以內(nèi)會(huì)受到噪聲影響,那么該所中學(xué)是否會(huì)受到噪聲影響,請(qǐng)說明理由,若受影響,已知拖拉機(jī)的速度為 18km/h,那么學(xué)校受影響的時(shí)間為多長?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2.

          (1)點(diǎn)B在點(diǎn)A右邊距離A點(diǎn)4個(gè)單位長度,則點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是_____.

          (2)(1)的條件下,點(diǎn)A以每秒2個(gè)單位長度沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng).現(xiàn)兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到-6的點(diǎn)處時(shí),求A、B兩點(diǎn)間的距離.

          (3)(2)的條件下,現(xiàn)A點(diǎn)靜止不動(dòng),B點(diǎn)以原速沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過多長時(shí)間A、B兩點(diǎn)相距4個(gè)單位長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)EABCD內(nèi)部,AFBE,DFCE,設(shè)ABCD的面積為S1,四邊形AEDF的面積為S2,則的值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,為6×6的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)均為格點(diǎn),在圖中已標(biāo)出線段ABA,B均為格點(diǎn),按要求完成下列問題.

          1)以AB為對(duì)角線畫一個(gè)面積最小的菱形AEBF,且E,F為格點(diǎn);

          2)在(1)中該菱形的邊長是   ,面積是   ;

          3)以AB為對(duì)角線畫一個(gè)菱形AEBF,且E,F為格點(diǎn),則可畫   個(gè)菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了全等三角形的相關(guān)知識(shí)后發(fā)現(xiàn),只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個(gè)角的平分線.如圖:一把直尺壓住射線OB,另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點(diǎn)P,小明說:射線OP就是∠BOA的角平分線.他這樣做的依據(jù)是(  )

          A. 角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上

          B. 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等

          C. 三角形三條角平分線的交點(diǎn)到三條邊的距離相等

          D. 以上均不正確

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1),AB4,AC⊥AB,BD⊥AB,ACBD3.點(diǎn) P 在線段 AB 上以 1的速度由點(diǎn) A 向點(diǎn) B 運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn) Q 在線段 BD 上由點(diǎn) B 向點(diǎn) D 運(yùn)動(dòng).它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s).

          1)若點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn) P 的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)1 時(shí),△ACP △BPQ 是否全等,請(qǐng)說明理由, 并判斷此時(shí)線段 PC 和線段 PQ 的位置關(guān)系;

          2)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”為改“∠CAB∠DBA60°”,其他條件不變設(shè)點(diǎn) Q 的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在實(shí)數(shù),使得△ACP △BPQ 全等?若存在,求出相應(yīng)的、的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小蘇和小林在如圖所示的跑道上進(jìn)行4×50米折返跑.在整個(gè)過程中,跑步者距起跑線的距離y單位m與跑步時(shí)間t單位s的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.下列敘述正確的是( )

          A. 兩人從起跑線同時(shí)出發(fā),同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)

          B. 小蘇跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度

          C. 小蘇在跑最后100m的過程中,與小林相遇2

          D. 小蘇前15s跑過的路程小于小林前15s跑過的路程.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案