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        1. 【題目】九年級(1)班的小華和小紅兩名學(xué)生10次數(shù)學(xué)測試成績?nèi)缦卤恚ū?/span>I)所示:

          小花

          70

          80

          90

          80

          70

          90

          80

          100

          60

          80

          小紅

          90

          80

          100

          60

          90

          80

          90

          60

          60

          90

          現(xiàn)根據(jù)上表數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)得到下表(表):

          姓名

          平均成績

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          小華

          80

          小紅

          80

          90

          1)填空:根據(jù)表I的數(shù)據(jù)完成表中所缺的數(shù)據(jù);

          2)老師計(jì)算了小紅的方差請你計(jì)算小華的方差并說明哪名學(xué)生的成績較為穩(wěn)定.

          【答案】1)見解析;(2)小華的方差是120,小華成績穩(wěn)定.

          【解析】

          1)由表格可知,小華10次數(shù)學(xué)測試中,得60分的1次,得70分的2次,得80分的4次,得90分的2次,得100分的1次,根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的公式計(jì)算小華的平均成績,將小紅10次數(shù)學(xué)測試的成績從小到大排列,可求出中位數(shù),根據(jù)李華的10個(gè)數(shù)據(jù)里的各數(shù)出現(xiàn)的次數(shù),可求出測試成績的眾數(shù);
          2)先根據(jù)方差公式分別求出兩位同學(xué)10次數(shù)學(xué)測試成績的方差,再比較大小,其中較小者成績較為穩(wěn)定.

          1)解:(1)小華的平均成績?yōu)椋?/span> 60×1+70×2+80×4+90×2+100×1=80
          將小紅10次數(shù)學(xué)測試的成績從小到大排列為:60,60,6080,80,90,90,90,90,100,第五個(gè)與第六個(gè)數(shù)據(jù)為80,90,所以中位數(shù)為 =85,
          小華的10個(gè)數(shù)據(jù)里80分出現(xiàn)了4次,次數(shù)最多,所以測試成績的眾數(shù)為80
          填表如下:

          平均成績

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          小華

          80

          80

          小紅

          85

          2)小華同學(xué)成績的方差:S2[102+02+102+02+102+102+02+202+202+02]
          =100+100+100+100+400+400
          =120,
          小紅同學(xué)成績的方差為 200,
          120200,
          ∴小華同學(xué)的成績較為穩(wěn)定.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)yk0)圖象交于AB兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D,其中A點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣2,3).

          1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)解析式.

          2)若將點(diǎn)C沿y軸向下平移4個(gè)單位長度至點(diǎn)F,連接AFBF,求△ABF的面積.

          3)根據(jù)圖象,直接寫出不等式﹣x+b的解集.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】端午節(jié)放假期間,小明和小華準(zhǔn)備到宜賓的蜀南竹海(記為A)、興文石海(記為B)、夕佳山民居(記為C)、李莊古鎮(zhèn)(記為D)的一個(gè)景點(diǎn)去游玩,他們各自在這四個(gè)景點(diǎn)中任選一個(gè),每個(gè)景點(diǎn)都被選中的可能性相同.

          (1)小明選擇去蜀南竹海旅游的概率為

          (2)用樹狀圖或列表的方法求小明和小華都選擇去興文石海旅游的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,D、E分別是邊AC、BC的中點(diǎn),FBC延長線上一點(diǎn),∠F=B

          (l)AB=1O,求FD的長;

          (2)AC=BC.求證:CDEDFE .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)在原點(diǎn),對稱軸為.直線的圖象與二次函數(shù)的圖象交于點(diǎn)和點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè))

          1)求的值及直線解析式;

          2)若過點(diǎn)的直線平行于直線且直線與二次函數(shù)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),求交點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為培育青少年科技創(chuàng)新能力,舉辦了動(dòng)漫制作活動(dòng),小明設(shè)計(jì)了點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)雛形,如圖所示,甲、乙兩點(diǎn)分別從直徑的兩端點(diǎn)、,以順時(shí)針、逆時(shí)針的方向同時(shí)沿圓周運(yùn)動(dòng),甲運(yùn)動(dòng)的路程與時(shí)間滿足關(guān)系,乙以的速度勻速運(yùn)動(dòng),半圓的長度為

          1)甲運(yùn)動(dòng)后的路程是多少?

          2)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?

          3)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí),它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標(biāo)軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿x軸向點(diǎn)O運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),以相同的速度沿x軸的正方向運(yùn)動(dòng),規(guī)定點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)O時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng).連接BP,過P點(diǎn)作BP的垂線,與過點(diǎn)Q平行于y軸的直線l相交于點(diǎn)D.BDy軸交于點(diǎn)E,連接PE.設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s)

          (1)PBD的度數(shù)為 ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為 (t表示);

          (2)當(dāng)t為何值時(shí),PBE為等腰三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線的尺規(guī)作圖過程.

          已知:直線和直線外一點(diǎn).

          求作:直線的垂線,使它經(jīng)過.

          作法:如圖2.

          1)在直線上取一點(diǎn),連接;

          2)分別以點(diǎn)和點(diǎn)為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點(diǎn),連接于點(diǎn);

          3)以點(diǎn)為圓心,為半徑作圓,交直線于點(diǎn)(異于點(diǎn)),作直線.所以直線就是所求作的垂線.

          請你寫出上述作垂線的依據(jù):______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,以邊長為8的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作⊙O,交對角線AC于點(diǎn)E

          1)線段AE=  ;

          2)如圖2,以點(diǎn)A為端點(diǎn)作∠DAM=30°,交CD于點(diǎn)M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使RtADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為αα150°),旋轉(zhuǎn)過程中AD與⊙O交于點(diǎn)F

          ①當(dāng)α=30°時(shí),請求出線段AF的長;

          ②當(dāng)α=60°時(shí),求出線段AF的長;判斷此時(shí)DM與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          ③當(dāng)α=   °時(shí),DM與⊙O相切.

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          同步練習(xí)冊答案