用一個(gè)圓心角為90°,半徑為32cm的扇形作為一個(gè)圓錐的側(cè)面（接縫處不重疊）,則這個(gè)圓錐的底面圓的半徑為 cm.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年北師大版八年級(jí)上 2.5用計(jì)算器開方練習(xí)卷（解析版） 題型：?????
用計(jì)算器求2012的平方根時(shí)，下列四個(gè)鍵中，必須按的鍵是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)賽九年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
定義符號(hào)
，
的含義為：當(dāng)
時(shí)，
；當(dāng)
時(shí)，
．如：
，
，
，
．則
，
的最大值是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)賽九年級(jí)實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列計(jì)算正確的是（ ）
A．2
×3=6
B．
+=
C．5﹣2=3
D．
÷
=
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
△ABC在如圖的平面直角坐標(biāo)系中
（1）按要求畫圖：將△ABC向右平移3個(gè)單位長度后得△A1B1C1，再將△A1B1C1繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2．
（2）直接寫出三角形A1A2B的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖DE是△ABC的中位線，延長DE至F使EF＝DE，連接CF，則S△CEF∶S四邊形BCED的值為（ ）
A．1∶3 B．2∶3 C．1∶4 D．2∶5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列方程中是一元二次方程的是（ ）
A． 2x+1=0 B．y2+x=1 C． x2+1=0 D．
x2=1
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期第三次階段性測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
若x1＝－1是關(guān)于x的方程x2＋mx－5＝0的一個(gè)根，則方程的另一個(gè)根x2＝ ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)12月階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分10分）（本題滿分10分）甲、乙、丙三個(gè)學(xué)習(xí)小組于同一時(shí)刻在陽光下對(duì)校園中一
些物體進(jìn)行了測量．下面是他們通過測量得到的一些信息：
甲組：如圖（1），測得一根直立于平地，長為80cm的竹竿的影長為60cm．
乙組：如圖（2），測得學(xué)校旗桿的影長為900cm．
丙組：如圖（3），測得校園景燈的燈罩部分影長HQ為90cm，燈桿被陽光照射到的部分PG長40cm，未被照射到的部分KP長24cm．（燈罩視為圓柱體，燈桿粗細(xì)忽略不計(jì)且穿過燈罩中軸線）
（1）請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計(jì)算出學(xué)校旗桿的高度是多少米；
（2）請(qǐng)根據(jù)甲、丙兩組得到的信息，求：①燈罩底面半徑MK的長； ②燈罩的高度KK’的長．
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=16π，圓錐的底面周長等于側(cè)面展開圖的扇形弧長，因而圓錐的底面周長是16π，設(shè)圓錐的底面半徑是r，則得到2πr=16π，求出r=8．