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        1. 【題目】已知,ABC是邊長(zhǎng)3cm的等邊三角形.動(dòng)點(diǎn)P1cm/s的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).

          (1)如圖1,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),那么t   s)時(shí),PBC是直角三角形;

          (2)如圖2,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),如果動(dòng)點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),那么t為何值時(shí),PBQ是直角三角形?

          (3)如圖3,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動(dòng).連接PQACD.如果動(dòng)點(diǎn)P、Q都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts),那么t為何值時(shí),DCQ是等腰三角形?

          (4)如圖4,若另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿射線BC方向運(yùn)動(dòng).連接PQACD,連接PC.如果動(dòng)點(diǎn)PQ都以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).請(qǐng)你猜想:在點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)過程中,PCDQCD的面積有什么關(guān)系?并說明理由.

          【答案】(1);(2)t=12(s);(3)t=1(s);(4)面積相等,理由見解析

          【解析】

          (1)當(dāng)PBC是直角三角形時(shí),∠B=60°,所以BP=1.5cm,即可算出t的值;

          (2)因?yàn)椤?/span>B=60°,可選取∠BPQ=90°或∠BQP=90°,然后根據(jù)勾股定理計(jì)算出BP長(zhǎng),即可算出t的大;

          (3)因?yàn)椤?/span>DCQ=120°,當(dāng)DCQ是等腰三角形時(shí),CDCQ,然后可證明APD是直角三角形,即可根據(jù)題意求出t的值;

          (4)面積相等.可通過同底等高驗(yàn)證.

          解:(1)當(dāng)PBC是直角三角形時(shí),∠B=60°,

          BPC=90°,所以BP=1.5cm,

          所以t.

          (2)當(dāng)∠BPQ=90°時(shí),BP=0.5BQ,

          3﹣t=0.5t,所以t=2;

          當(dāng)∠BQP=90°時(shí),BP=2BQ,

          3﹣t=2t,所以t=1;

          所以t=12(s);

          (3)因?yàn)椤?/span>DCQ=120°,當(dāng)DCQ是等腰三角形時(shí),CDCQ

          所以∠PDACDQCQD=30°,

          又因?yàn)椤?/span>A=60°,

          所以AD=2AP,2t+t=3,

          解得t=1(s);

          (4)相等,如圖所示:

          PEADE,QGAD延長(zhǎng)線于G,則PEQG,則易知∠GAEP,AACBQCG=60°,

          EAPGCQ中,

          因?yàn)?/span>,

          所以EAP≌△GCQAAS),

          所以PEQG,所以,PCDQCD同底等高,所以面積相等.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與x軸,y軸的正半軸分別交于點(diǎn)A,B,AB=2,∠OAB=45°

          1)求一次函數(shù)的解析式;

          2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)C(a,);試用含有a的代數(shù)式表示四邊形ABCO的面積,并求出當(dāng)ABC的面積與ABO的面積相等時(shí)a的值;

          3)在x軸上,是否存在點(diǎn)P,使PAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已是每位學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能.為了提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,老師把甲、乙兩組各有10名學(xué)生,進(jìn)行電腦漢字輸入速度比賽,各組參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:

          輸入漢字(個(gè))

          132

          133

          134

          135

          136

          137

          甲組人數(shù)(人)

          1

          0

          1

          5

          2

          1

          乙組人數(shù)(人)

          0

          1

          4

          1

          2

          2

          1)請(qǐng)你填寫下表中甲班同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù).

          眾數(shù)

          中位數(shù)

          平均數(shù)(

          方差(

          甲組

          乙組

          134

          134.5

          135

          1.8

          2)若每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)136及以上為優(yōu)秀,則從優(yōu)秀人數(shù)的角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組哪個(gè)成績(jī)更好一些?

          3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組學(xué)生的比賽成績(jī)(至少從兩個(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形ABCD中,ADBC,C=90°,DC=5,以CD為半徑的⊙C與以AB為半徑的⊙B相交于點(diǎn)E、F,且點(diǎn)EBD上,聯(lián)結(jié)EFBC于點(diǎn)G.

          (1)設(shè)BC與⊙C相交于點(diǎn)M,當(dāng)BM=AD時(shí),求⊙B的半徑;

          (2)設(shè)BC=x,EF=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;

          (3)當(dāng)BC=10時(shí),點(diǎn)P為平面內(nèi)一點(diǎn),若⊙P與⊙C相交于點(diǎn)D、E,且以A、E、P、D為頂點(diǎn)的四邊形是梯形,請(qǐng)直接寫出⊙P的面積.(結(jié)果保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)計(jì)算:,

          2)解下列方程組:

          i,

          ii,

          3)求不等式的解集,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):

          (1)填寫下表:

          正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)

          1

          2

          3

          4

          n

          分割成的三角形的個(gè)數(shù)

          4

          6

          (2)原正方形能否被分割成2008個(gè)三角形?若能,求此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的方程x2+2kx+k2+k+3=0的兩根分別是x1、x2,則(x1﹣1)2+(x2﹣1)2的最小值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】11·湖州)(本小題10分)

          如圖,已知E、F分別是□ABCD的邊BC、AD上的點(diǎn),且BE=DF。

          求證:四邊形AECF是平行四邊形;

          BC=10∠BAC=90°,且四邊形AECF是菱形,求BE的長(zhǎng)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和爸爸周末到濕地公園進(jìn)行鍛煉,兩人同時(shí)從家出發(fā),勻速騎共享單車到達(dá)公園入口,然后一同勻速步行到達(dá)驛站,到達(dá)驛站后小明的爸爸立即又騎共享單車按照來時(shí)騎行速度原路返回,在公園入口處改為步行,并按來時(shí)步行速度原路回家,小明到達(dá)驛站后逗留了10分鐘之后騎車回家,爸爸在鍛煉過程中離出發(fā)地的路程與出發(fā)的時(shí)間的函數(shù)關(guān)系如圖.

          (1)圖中m_____n_____;(直接寫出結(jié)果)

          (2)小明若要在爸爸到家之前趕上,問小明回家騎行速度至少是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案