【題目】如圖,AB是的直徑,弦
于H,過(guò)CD延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn)E作
的切線(xiàn)交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于
切點(diǎn)為G,連接AG交CD于K.
求證:
;
若
,試判斷AC與EF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
在
的條件下,若
,
,求FG的長(zhǎng).
【答案】證明見(jiàn)解析;
,理由見(jiàn)解析;
.
【解析】
如圖1,連接
根據(jù)切線(xiàn)性質(zhì)及
,可以推出
,根據(jù)等角對(duì)等邊得到
;
與EF平行,理由為:如圖2所示,連接GD,由
,及
,利用兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等的兩三角形相似可得出
與
相似,又利用同弧所對(duì)的圓周角相等得到
,可推知
,從而得到
;
如圖3所示,連接OG,OC,先求出
,再求出圓的半徑,根據(jù)勾股定理與垂徑定理可以求解;然后在
中,解直角三角形即可求得FG的長(zhǎng)度.
如答圖1,連接OG.
為切線(xiàn),
,
,
,
又,
,
,
.
,理由為:連接GD,如圖2所示.
,即
,
,
又,
∽
,
,
又,
,
;
連接OG,OC,如圖3所示,
,設(shè)
,則
,
,
,
,
,
.
在中,根據(jù)勾股定理得
,
即,解得
.
設(shè)半徑為r,在
中,
,
,
,
由勾股定理得:,
即,解得
為切線(xiàn),
為直角三角形,
在中,
,
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月22日拉開(kāi)了錦州市第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),某校開(kāi)展了“書(shū)香校園”主題教育活動(dòng)為了了解學(xué)生的課外閱讀情況,學(xué)校學(xué)生會(huì)對(duì)八年級(jí)部分學(xué)生2018年以來(lái)課外閱讀量進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)生課外閱讀的本數(shù)最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:
本數(shù) | 頻數(shù) | 頻率 |
5 | a | |
6 | 18 | |
7 | 14 | |
8 | 8 | |
合計(jì) | b | 1 |
統(tǒng)計(jì)圖表中的
______,
______.
請(qǐng)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整.
求所有被調(diào)查學(xué)生2018年以來(lái)課外閱讀的平均本數(shù).
若該校八年級(jí)共有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校八年級(jí)學(xué)生2018年以來(lái)課外閱讀7本及以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(閱讀)
如圖,點(diǎn)A是射線(xiàn)DM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作四邊形ABCD,且,
,
,
,直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,且與四邊形的邊BC或BA相交,設(shè)直線(xiàn)l與DC的夾角
,將四邊形ABCD的直角
沿直線(xiàn)l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)
處,點(diǎn)B落在點(diǎn)
處
設(shè)AD的長(zhǎng)為m.
(理解)
若點(diǎn)與點(diǎn)A重合
如圖
,則
,
;
(嘗試)
當(dāng)
時(shí),若點(diǎn)
在四邊形ABCD的邊AB上
如圖
,求m的值;
若點(diǎn)
恰為AB的中點(diǎn)
如圖
,求
的度數(shù);
(探究)
作直線(xiàn)
,與直線(xiàn)AD交于點(diǎn)G,與直線(xiàn)AB交于點(diǎn)H,當(dāng)
與
是一對(duì)相似的等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出
及相對(duì)應(yīng)的m值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件中能判斷△ABC為直角三角形的是( )
A.∠A +∠B = ∠CB.∠A = ∠B = ∠C
C.∠A-∠B = 90°D.∠A = ∠B = 3∠C
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AD是高,AE是角平分線(xiàn),已知∠ACB = 70°,∠EAD = 15°,則∠ABC的度數(shù)為________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB垂直平分線(xiàn)段CD(AB>CD),點(diǎn)E是線(xiàn)段CD延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn),且BE=AB,連接AC,過(guò)點(diǎn)D作DG⊥AC于點(diǎn)G,交AE的延長(zhǎng)線(xiàn)與點(diǎn)F.
(1)若∠CAB=α,則∠AFG= (用α的代數(shù)式表示);
(2)線(xiàn)段AC與線(xiàn)段DF相等嗎?為什么?
(3)若CD=6,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
,E為斜邊AB的中點(diǎn),點(diǎn)P是射線(xiàn)BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、PE,將
沿著邊PE折疊,折疊后得到
,當(dāng)折疊后
與
的重疊部分的面積恰好為
面積的四分之一,則此時(shí)BP的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA、PB⊥OB,垂足分別為A、B,下列結(jié)論成立的是( )
①PA=PB;②PO平分∠APB;③OA=OB;④AB垂直平分OP
A.①③B.①②③C.②③D.①②③④
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