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        1. 2.已知⊙O的直徑為10cm,OP=3cm,則點P( 。
          A.在⊙O內(nèi)B.在⊙O上C.在⊙O外D.無法確定

          分析 根據(jù)d>r時,點在圓外;當d=r時,點在圓上;當d<r時,點在圓內(nèi).

          解答 解:A、r=5cm,OP=3cm<r,
          故選:A.

          點評 本題考查了對點與圓的位置關(guān)系的判斷.關(guān)鍵要記住若半徑為r,點到圓心的距離為d,則有:當d>r時,點在圓外;當d=r時,點在圓上,當d<r時,點在圓內(nèi).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          12.如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=9,AD平分∠BAC,過點D作DE⊥AB于E,測得BE=3,則△BDE的周長是( 。
          A.15B.12C.9D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.如圖,扇形OAB的圓心角為150°,半徑為6cm.
          (1)請用尺規(guī)作出扇形的對稱軸(不寫作法,保留作圖痕跡);
          (2)若將此扇形圍成一個圓錐的側(cè)面(不計接縫),求圓錐的底面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.如圖,已知⊙O的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點E,連接BC、BD,則下列結(jié)論錯誤的是( 。
          A.AB⊥CDB.BC=BDC.∠BCD=∠BDCD.OE=BE

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.直線y=2x+3與直線L交于點P,點P的橫坐標為-1,且直線L與y軸交于A(0,-1),求直線L的解析式.(要求畫出圖象)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          7.點P(a-2,2a+3)到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標為( 。
          A.(-7,-7)B.(-$\frac{7}{3}$,$\frac{7}{3}$)C.(-7,-7)或(-$\frac{7}{3}$,$\frac{7}{3}$)D.(-7,-7)或($\frac{7}{3}$,-$\frac{7}{3}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.先化簡,再求值:$({\frac{{{a^2}-4}}{{{a^2}-4a+4}}-\frac{5}{a-2}})÷\frac{1}{{{a^2}-2a}}$,其中a=$\frac{1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.如圖,直線PA是一次函數(shù)y=x+n(n>0)的圖象與x軸交于點A(-4,0),直線PB是一次函數(shù)y=-2x+m(m>n)的圖象與x軸交于點B(3,0).
          (1)求m、n的值;
          (2)求△APB的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          12.小明在解方程時,不小心將方程中的一個數(shù)字污染了(式中用?表示),被污染的方程是:2y-$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$y-?,老師告訴小明此方程的解是y=-$\frac{5}{3}$,他很快補好了這個數(shù)字,并迅速地完成了作業(yè).同學(xué)們,你們能補出這個數(shù)字嗎?它應(yīng)是( 。
          A.1B.2C.3D.4

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          同步練習(xí)冊答案