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        1. 在小正方形的網(wǎng)格中,下列四個選項中的三角形,與如圖所示的三角形相似的是( 。
          分析:根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及勾股定理可得所給圖形是兩直角邊分別為
          2
          、2
          2
          的直角三角形,然后利用相似三角形的判定方法選擇答案即可.
          解答:解:根據(jù)勾股定理,所給圖形的兩直角邊為
          12+12
          =
          2
          ,
          22+22
          =2
          2
          ,
          所以,夾直角的兩邊的比為
          2
          2
          2
          =
          1
          2

          縱觀各選項,只有B選項三角形符合,與所給圖形的三角形相似.
          故選B.
          點評:本題考查了相似三角形的判定,勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),觀察出所給圖形的直角三角形的特點是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、E、F都在小正方形的頂點上,試在該網(wǎng)格中找點D,連接DE、DF,使得△DEF與△ACB相似,且點E與點C對應(yīng),點F與點B對應(yīng).
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)“構(gòu)造法”是一種重要方法,它沒有固定的模式.要想用好它,需要有敏銳的觀察、豐富的想象、靈活的構(gòu)思.應(yīng)用構(gòu)造法解題的關(guān)鍵有二:一是要有明確的方向,即為什么目的而構(gòu)造;二是要弄清條件的本質(zhì)特點,以便重新進行組合.
          例:在△ABC中,AB、BC、AC三邊長分別是
          5
          10
          、
          13
          ,求這個三角形的面積.
          小輝在解這道題時,畫一個正方形網(wǎng)格(每個正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(即的頂點都在小正方形的頂點處),如圖1所示,這樣不需要求的高,借助網(wǎng)格就能計算出它的面積.圖中的面積,可以看成是一個的正方形的面積減去三個小三角形的面積:S△ABC=3×3-
          1
          2
          ×3×1-
          1
          2
          ×2×1-
          1
          2
          ×3×2=
          7
          2

          思維拓展:已知△ABC的邊長分別為
          5a
          、2
          2a
          17a
          (a>0)
          ,請在下圖所示的正方形網(wǎng)格中(每個小正方形的邊長為a)畫出相應(yīng)的△ABC,并求出它的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示給出的是10×6的網(wǎng)格,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長均為1,點A、B、C在小正方形的頂點上.
          (1)在圖中畫線段AD(點D在小正方形的頂點上),使AD∥BC,連接CD.
          (2)直接寫出四邊形ABCD的周長為
          20
          20

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在小正方形的網(wǎng)格中,下列四個選項中的三角形,與如圖所示的三角形相似的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          同步練習(xí)冊答案