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        1. 9.請(qǐng)你先在BC上找一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到AB、AC的距離相等,再在射線AP上找一點(diǎn)Q,使QB=QC.

          分析 利用網(wǎng)格特點(diǎn)作∠BAC的平分線交BC于P,則根據(jù)角平分線的性質(zhì)得點(diǎn)P到AB、AC的距離相等,再利用網(wǎng)格特點(diǎn)過(guò)BC的中點(diǎn)作BC的垂線交AP于Q,則根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得QB=QC.

          解答 解:如圖,點(diǎn)P和點(diǎn)Q為所作.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了作圖-復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.如圖,一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開始,先向左移動(dòng)2cm到達(dá)A點(diǎn),再向左移動(dòng)3cm 到達(dá)B點(diǎn),然后向右移動(dòng)9cm到達(dá)C點(diǎn).

          (1)用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示km,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出A、B、C三點(diǎn)的位置;
          (2)把點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離記為CA,則CA=6cm.
          (3)閱讀理解:觀察式子:因此可以得到:括號(hào)前面是“-”號(hào),把括號(hào)和它前面的“-”號(hào)去掉,括號(hào)里各項(xiàng)都改變正負(fù)號(hào).
          問(wèn)題解決
          若點(diǎn)B以每秒2cm的速度向左移動(dòng),同時(shí)A、C點(diǎn)分別以每秒km、4cm的速度向右移動(dòng).設(shè)移動(dòng)時(shí)間為t秒,
          試探索:CA-AB的值是否會(huì)隨著t的變化而改變?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.如圖所示,要使△ABC∽△DEF,則x=40.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.計(jì)算
          (1)2-1+$\sqrt{4}$-$\root{3}{8}$+($\sqrt{2}$)0
          (2)(-$\sqrt{3}$)2-$\sqrt{16}$-|1-$\sqrt{2}$|

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.計(jì)算
          (1)(-9)+(+3)
          (2)(-2)-(-4)
          (3)(+4.2)-(-5.8)-3
          (4)9-(-0.3)+(-6)-(-4.7)
          (5)(-4)×3+15
          (6)(-4)×3÷$\frac{1}{3}$
          (7)3×(-4)+(-28)÷7
          (8)4-(-2)3-33÷(-1)3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.小蟲從某點(diǎn)O出發(fā)在一天直線上來(lái)回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),則爬過(guò)的各段路程(單位:厘米)依次為:+4,-3,+10,-8,-7,+12,-10
          ①通過(guò)計(jì)算說(shuō)明小蟲最后是否回到起點(diǎn).
          ②如果小蟲爬行的速度為每秒0.5厘米,小蟲共爬行了多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.計(jì)算
          (1)-3+(_4)-(-11)-(-4)
          (2)1+(-2)-|-3|
          (3)($\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$)×48      
          (4)-22×7-(-28)÷7.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖,在等邊△ABC中,D,E,F(xiàn)分別為邊AB,BC,CA上的點(diǎn),且滿足∠DEF=60°.
          (1)求證:BE•CE=BD•CF;
          (2)若DE⊥BC且DE=EF,求$\frac{BE}{EC}$的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.如圖,一塊四邊形的土地,其中∠DAB=90°,AB=4m,AD=3m,BC=12m,CD=13m,求這塊土地的面積?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案