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        1. 【題目】如圖,AB與⊙O相切于點(diǎn)B,BC為⊙O的弦,OCOA,OABC相交于點(diǎn)P

          (1)求證AP=AB

          (2)OB=4,AB=3,求線段BP的長(zhǎng)

          【答案】(1)答案見解析;(2)

          【解析】

          (1)欲證明AP=AB,只要證明∠APB=∠ABP即可;
          (2)作OH⊥BCH.在Rt△POC中,求出OP、PC、OH、CH即可解決問(wèn)題.

          (1)證明:∵OC=OB,
          ∴∠OCB=∠OBC,
          ∵AB是⊙O的切線,
          ∴OB⊥AB,
          ∴∠OBA=90°,
          ∴∠ABP+∠OBC=90°,
          ∵OC⊥AO,
          ∴∠AOC=90°,
          ∴∠OCB+∠CPO=90°,
          ∵∠APB=∠CPO,
          ∴∠APB=∠ABP,
          ∴AP=AB.

          (2)解:作OH⊥BCH.

          RtOAB中,∵OB=4,AB=3,
          OA==5,

          ∵AP=AB=3,
          ∴PO=2.
          Rt△POC中,PC==2,

          PCOH=OCOP,
          ∴OH==,

          CH==,

          ∵OH⊥BC,
          ∴CH=BH,
          ∴BC=2CH=,

          ∴PB=BC-PC=-2=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:

          (1)作出ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo);

          (2)作出ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo);

          (3)已知ABC關(guān)于直線l對(duì)稱的A3B3C3的頂點(diǎn)A3的坐標(biāo)為(-4,-2),請(qǐng)直接寫出直線l的函數(shù)表達(dá)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2﹣4ax+3a.

          (Ⅰ)求該二次函數(shù)的對(duì)稱軸;

          (Ⅱ)若該二次函數(shù)的圖象開口向下,當(dāng)1x4時(shí),y的最大值是2,且當(dāng)1x4時(shí),函數(shù)圖象的最高點(diǎn)為點(diǎn)P,最低點(diǎn)為點(diǎn)Q,求△OPQ的面積;

          (Ⅲ)若對(duì)于該拋物線上的兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),當(dāng)tx1t+1,x25時(shí),均滿足y1y2,請(qǐng)結(jié)合圖象,直接寫出t的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD邊上的點(diǎn),DE與CF交于點(diǎn)G.

          (1)如圖1,若四邊形ABCD是矩形,且DE⊥CF.證明:=;

          (2)如圖2,若四邊形ABCD是平行四邊形,試探究:

          當(dāng)∠B與∠EGC滿足什么關(guān)系時(shí),使得=成立?并證明你的結(jié)論;

          (3)如圖3,若BA=BC= 3,DA=DC= 4,∠BAD= 90°,DE⊥CF.求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AE是半圓O的直徑,弦AB=BC=4,弦CD=DE=4,連結(jié)OB,OD,則圖中兩個(gè)陰影部分的面積和為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有三個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字3、4、5.從袋子中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為十位的數(shù)字,然后放回;再取出一個(gè)小球,用小球上的數(shù)字作為個(gè)位上的數(shù)字,這樣組成一個(gè)兩位數(shù),試問(wèn):按這種方法能組成哪些位數(shù)?十位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字之和為9的兩位數(shù)的概率是多少?用列表法或畫樹狀圖法加以說(shuō)明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明為了檢驗(yàn)兩枚六個(gè)面分別刻有點(diǎn)數(shù)1、 2、3、4、5、6的正六面體骰子的質(zhì)量是否都合格,在相同的條件下,同時(shí)拋兩枚骰子20 00 0次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)朝上面的點(diǎn)數(shù)和是7的次數(shù)為20次.你認(rèn)為這兩枚骰子質(zhì)量是否都合格(合格標(biāo)準(zhǔn)為:在相同條件下拋骰子時(shí),骰子各個(gè)面朝上的機(jī)會(huì)相等)?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖

          根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題

          1)小明家到學(xué)校的路程是__________米,從家到學(xué)校一共用了__________分鐘.

          2)小明在書店停留了__________分鐘.

          3)本次上學(xué)途中,小明1214分行駛了__________米.1214分的速度__________/分.

          4)在整個(gè)上學(xué)的途中__________(哪個(gè)時(shí)間段)速度最快.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,BAC=90°AB=AC=1,點(diǎn)DBC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),在AC上取E點(diǎn),使ADE=45度.

          1)求證:ABD∽△DCE;

          2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          3)當(dāng):ADE是等腰三角形時(shí),求AE的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案