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        1. 根據(jù)下列要求,判斷是否一定能作出圖形:
          ①過已知三點作一條直線;
          ②作直線OP的垂直平分線MN;
          ③過點A作線段MN的垂線AB;
          ④過點A作線段MN的垂直平分線;
          ⑤過已知線段外一點作其平行線;
          ⑥作△ABC的邊BC的高AD且平分BC;
          ⑦以O(shè)為圓心作。
          ⑧以O(shè)為圓心任意長為半徑作弧.
          能作出圖形的是________,不能作出圖形的是________.

          ③⑤⑧    ①②④⑥⑦
          試題分析:①若三點共線,則可作一條直線;若三點不共線,則可作三條直線,故不能;
          ②只能做線段的垂直平分線,故不能;
          ③過點A作線段MN的垂線AB,能;
          ④線段的垂直平分線是過線段中點且垂直于這條線段的一條直線,而點A的位置不確定,故不能;
          ⑤若這個點與線段共線,則不能做出,故不能; 
          ⑥若具備AB=AC,則可作△ABC的邊BC的高AD且平分BC,故不能;
          ⑦以O(shè)為圓心作弧,缺少半徑,故不能;
          ⑧以O(shè)為圓心任意長為半徑作弧,能.
          能作出圖形的是③⑤⑧,不能作出圖形的是①②④⑥⑦.
          考點:本題考查的是基本作圖
          點評:解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握基本的平面圖形的知識,以及平面圖形的基本作圖方法。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          18、已知△ABC,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:
          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F.
          (3)連接ED、FD,判斷四邊形BEDF是什么四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年浙教版初中數(shù)學(xué)七年級下 1.6作三角形練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

          根據(jù)下列要求,判斷是否一定能作出圖形:

          ①過已知三點作一條直線;

          ②作直線OP的垂直平分線MN;

          ③過點A作線段MN的垂線AB;

          ④過點A作線段MN的垂直平分線;

          ⑤過已知線段外一點作其平行線; 

          ⑥作△ABC的邊BC的高AD且平分BC;

          ⑦以O(shè)為圓心作弧;

          ⑧以O(shè)為圓心任意長為半徑作。

          能作出圖形的是_________,不能作出圖形的是__________.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知△ABC,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:
          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F.
          (3)連接ED、FD,判斷四邊形BEDF是什么四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省臺州市路橋區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          已知△ABC,利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:
          (1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
          (2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F.
          (3)連接ED、FD,判斷四邊形BEDF是什么四邊形.

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          同步練習(xí)冊答案