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          比較-，-，的大小，結果正確的是
          

          [     ]
          A.-<-<        
          B. -<<-   
          C. <-<-      
          D.-<-<  
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，等腰直角△ABC腰長為a，現(xiàn)分別按圖1，圖2方式在△ABC內內接一個正方形ADFE和正方形PMNQ．設△ABC的面積為S，正方形ADFE的面積為S1，正方形PMNQ的面積為S2．
          精英家教網(wǎng)
          （1）在圖1中，求AD：AB的值；在圖2中，求AP：AB的值；
          （2）比較S1+S2與S的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          24、在比較aa+1和（a+1）a的大小時（a是自然數(shù)），我們從分析a=1，a=2，a=3…這些簡單情況入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過歸納，再得出結論．
          （1）①12
          ＜
          21，②23
          ＜
          32，③34
          ＞
          43，④45
          ＞
          54，…
          （2）從第（1）題結果歸納，可猜出aa+1和（a+1）a的大小關系是怎樣的？
          （3）請比較一下20082009與20092008的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、比較下列每組數(shù)的大小
          （1）-2和+6      （2）0和-1.8      （3）1.5和0      （4）-3，0，1.5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y，z為實數(shù)，且滿足x+2y-5z=-7，x-y+z=2，試比較x2-y2與z2的大小關系是
          x2-y2＜z2
          x2-y2＜z2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          當b≠0時，比較1+b與1的大小．
          

			
          

			
          
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