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        1. 【題目】為了豐富學(xué)生校園生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,促進學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,學(xué)校開展了豐富多彩的社團活動.我區(qū)某中學(xué)開展的社團活動有:A.尤克里里、B.街舞、C.羽毛球、D.口琴、E.沙畫.學(xué)生管理中心為了了解全校800名學(xué)生的社團需求,開展了一次調(diào)查研究,請將下面的調(diào)查過程補全.

          抽樣調(diào)查:學(xué)生管理中心計劃選取40名學(xué)生進行問卷調(diào)查,下面的抽樣方法中, 合理的是 (填序號);

          從七、八、九三個年級中隨機抽取40名女生進行問卷調(diào)查;

          從七、八、九三個年級中隨機抽取男、女生共40名進行問卷調(diào)查.

          收集數(shù)據(jù):抽樣方法確定后,學(xué)生管理中心收集到如下數(shù)據(jù)(社團項目的編號,用字母代號表示)

          B,E,BA,E,C,C,CB,B

          A,C,E,DB,A,B,E,C,A

          D,D,B,B,CC,A,AE,B

          C,B,D,CA,CC,A,C,E

          整理、描述數(shù)據(jù):劃記、整理、描述樣本數(shù)據(jù)、繪制統(tǒng)計圖如下,請補全統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.

          選擇各社團項目的人數(shù)統(tǒng)計表

          社團項目

          劃記

          人數(shù)

          A尤克里里

          8

          B街舞

          C羽毛球

          正正丅

          12

          D口琴

          E沙畫

          正一

          6

          合計

          40

          40

          分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:

          1)在扇形統(tǒng)計圖中,“B街舞所在的扇形的圓心角等于 度;

          2)根據(jù)學(xué)生管理中心獲得的樣本數(shù)據(jù)估計全校大約有多少名同學(xué)選擇羽毛球這個社團?

          【答案】抽樣調(diào)查:②;整理、描述數(shù)據(jù):見解析;分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:(190°,(2240.

          【解析】

          抽樣調(diào)查:根據(jù)抽樣調(diào)查所抽取的樣本需要具備代表性求解可得;

          整理、描述數(shù)據(jù):根據(jù)收集的數(shù)據(jù),整理、計數(shù)填表,再計算出B、D的百分比可補全扇形統(tǒng)計圖;

          分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:(1)用360°乘以B所對應(yīng)的百分比;(2)用總?cè)藬?shù)乘以選擇羽毛球?qū)?yīng)百分比可得.

          解:抽樣調(diào)查:合理的是:②從七、八、九三個年級中隨機抽取男、女生共40名進行問卷調(diào)查.

          故答案為:②;

          整理、描述數(shù)據(jù),補全統(tǒng)計表如下:

          社團項目

          劃記

          人數(shù)

          A尤克里里

          8

          B街舞

          正正

          10

          C羽毛球

          正正丅

          12

          D口琴

          4

          E沙畫

          正一

          6

          合計

          40

          40

          選擇B街舞所占的百分比為:10÷40=25%,選擇D口琴所占的百分比為:4÷40=10%

          補全扇形統(tǒng)計圖如下:

          分析數(shù)據(jù)、推斷結(jié)論:

          1)在扇形統(tǒng)計圖中,“B街舞所在的扇形的圓心角為:360°×25%90°;

          2)估計全校選擇羽毛球社團的同學(xué)大約為:800×30%240.

          練習(xí)冊系列答案
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          ⑴求這條直線的函數(shù)關(guān)系式及點B的坐標(biāo) ;

          ⑵在軸上是否存在點C,使得ABC是直角三角形?若存在,求出點C的坐標(biāo),若不存在,請說明理由;

          ⑶.過線段AB上一點P,作PM∥軸,交拋物線于點M,點M在第一象限;點,當(dāng)點M的橫坐標(biāo)為何值時,MN+3MP的長度最大?最大值是多少?

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          【題目】如圖1,小紅家陽臺上放置了一個曬衣架.如圖2是曬衣架的側(cè)面示意圖,立桿AB、CD相交于點O,B、D兩點立于地面,經(jīng)測量:AB=CD=136cm,OA=OC=51cm,OE=OF=34cm,現(xiàn)將曬衣架完全穩(wěn)固張開,扣鏈EF成一條直線,且EF=32cm.

          (1)求證:ACBD;

          (2)求扣鏈EF與立桿AB的夾角OEF的度數(shù)(精確到0.1°);

          (3)小紅的連衣裙穿在衣架后的總長度達到122cm,垂掛在曬衣架上是否會拖落到地面?請通過計算說明理由.

          (參考數(shù)據(jù):sin61.9°≈0.882,cos61.9°≈0.471,tan61.9°≈0.553;可使用科學(xué)計算器)

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          【題目】如圖所示,兩建筑物的水平距離為24 m,從A點測得D點的俯角為60°,測得C點的仰角為40°,求這兩座建筑物的高.(≈1.732tan 40°≈0.8391,精確到0.01 m)

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          (2)a,b是不等式組的整數(shù)解(ab),求(1)中分式的值.

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          1)求直線的解析式;

          2)求證:是等腰三角形;

          3)求的面積;

          4)探究在直線上是否存在異于點的另一點,使得的面積相等,若存在,請直接寫出點的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          【題目】把下列各數(shù)分別填在相應(yīng)的橫線上

          ,, ,, , ,π

          負(fù)有理數(shù):________________________________

          分?jǐn)?shù): ____________________________________

          整數(shù): ____________________________________

          非負(fù)數(shù): ___________________________________

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