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        1. 【題目】如圖,在六邊形ABCDEF中,CD∥AF,∠CDE=∠BAF,AB⊥BC,∠C=124°,∠E=80°,求∠F的度數(shù). 

          【答案】F=134°.

          【解析】

          通過分析條件可知,連接AD,構(gòu)造四邊形ABCD,利用內(nèi)角和求出∠BAD+ADC=146°,再利用四邊形ADEF中的內(nèi)角和關(guān)系求出∠F=134°.

          如圖,連接AC,

          CDAF,

          ∴∠DCA+CAF=180°,

          ABBC,

          ∴∠BCA+BAC=90°,

          ∴∠BCD+BAF=BCA+DCA+BAC+CAF=270°,

          ∴∠BAF=270°-BCD=270°-124°=146°,

          ∵六邊形的內(nèi)角和=(6-2)×180°=720°.

          ∴∠F=720°-2×146°-90°-124°-80°=134°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)與反比例函數(shù)y= (m≠0)的圖象有公共點A(1,2),D(﹣2,﹣1).直線l⊥x軸,與x軸交于點N(3,0),與一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分別交于點B,C.
          (1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
          (2)求△ABC的面積;
          (3)根據(jù)圖象回答,在什么范圍時,一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工程隊修建一條長1200米的道路,采用新的施工方式,工效提升了50%,結(jié)果提前4天完成任務(wù).

          (1)求這個工程隊原計劃每天修建道路多少米?

          (2)在這項工程中,如果要求提前2天完成任務(wù),那么實際平均每天修建道路多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,分別延長△ABC的邊AB、ACD、E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點P,愛動腦筋的小明在寫作業(yè)的時發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

          (1)若∠A=60°,則∠P=   °;

          (2)若∠A=40°,則∠P=   °;

          (3)若∠A=100°,則∠P=   °;

          (4)請你用數(shù)學(xué)表達式歸納∠A與∠P的關(guān)系   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰RtABC中,ACB=90°,D為BC的中點,DEAB,垂足為E,過點B作BFAC交DE的延長線于點F,連接CF.

          (1)求證:ADCF;

          (2)連接AF,試判斷ACF的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD各個頂點的坐標(biāo)分別為(﹣2,8),(﹣11,6),(﹣14,0),(0,0).

          (1)求這個四邊形的面積.

          (2)如果把原來的四邊形ABCD向下平移3個單位長度,再向左平移2個單位長度后得到新的四邊形A1B2C3D4,請直接寫出平移后的四邊形各點的坐標(biāo)和新四邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用A、B兩種機器人搬運大米,A型機器人比B型機器人每小時多搬運20袋大米,A型機器人搬運700袋大米與B型機器人搬運500袋大米所用時間相等.求A、B型機器人每小時分別搬運多少袋大米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,BD是矩形ABCD的一條對角線.
          (1)作BD的垂直平分線EF,分別交AD、BC于點E、F,垂足為點O.(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)求證:DE=BF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,B,C兩點把線段AD分成2:5:3三部分,MAD的中點,BM=6cm,求CMAD的長.

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          同步練習(xí)冊答案