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        1. 已知點(diǎn)M是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AM>MB,若AB=40,則AM=  

          試題分析:根據(jù)黃金分割點(diǎn)的定義,知AM是較長線段;則AM=AB,代入數(shù)據(jù)即可得出AM的長.
          解:由于點(diǎn)M為線段AB=40的黃金分割點(diǎn),且AM是較長線段,
          則AM=AB=×40=20﹣20.
          故答案為:20﹣20.
          點(diǎn)評:本題考查黃金分割的定義:把一條線段分成兩部分,使其中較長的線段為全線段與較短線段的比例中項(xiàng),這樣的線段分割叫做黃金分割,他們的比值()叫做黃金比.識(shí)記黃金分割的公式:較短的線段=原線段的,較長的線段=原線段的是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在△ABC中,D、E分別是AB和AC的中點(diǎn),F(xiàn)是BC延長線上一點(diǎn),DF平分CE于點(diǎn)G,CF=1,則BC=     ,△ADE與△ABC的周長之比為     ,△CFG與△BFD的面積之比為       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在1×3的矩形內(nèi)不重疊地放兩個(gè)與大矩形相似的小矩形,且每個(gè)小矩形的每條邊與大矩形的一條邊平行.
          (Ⅰ)如圖①放置時(shí),兩個(gè)小矩形周長和(兩個(gè)小矩形重疊的邊要重復(fù)計(jì)算)為  
          (Ⅱ)怎樣放置才能使兩個(gè)小矩形周長和最大?在圖②中畫出圖形,其最大值為  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點(diǎn)D在△ABC的邊AC上,要判定△ADB與△ABC相似,添加一個(gè)條件,不正確的是( 。
          A.∠ABD=∠CB.∠ADB=∠ABCC.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB∥EF∥CD,已知AC+BD=120,BC=50,EC+ED=96,求CF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,D為BC的中點(diǎn),E為AC上任意一點(diǎn),BE交AD于O.某同學(xué)在研究這一問題時(shí),發(fā)現(xiàn)了如下事實(shí):①當(dāng)==時(shí),有==;
          ②當(dāng)==時(shí),有=;
          ③當(dāng)==時(shí),有=;…;則當(dāng)=時(shí),=( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知a,b,c,d為正整數(shù),且,則的值是 _________ ;的值是 _________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          中,對角線為BD延長線上一點(diǎn)且為等邊三角形,、的平分線相交于點(diǎn),連接,連接。

          (1)若的面積為,求的長;
          (2)求證:。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,點(diǎn)D、E分別是△ABC的邊AC、AB上的點(diǎn),AC·AD=AB·AE.

          (1)△ADE與△ABC相似嗎?請你說明理由;
          (2)若AD=3,AB=6,DE=4,求BC的長.

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          同步練習(xí)冊答案