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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標系中,的頂點坐標分別為、、.

          1)不用畫圖,請直接寫出關于軸對稱的圖形的三個頂點的坐標: , ,

          2)在圖中畫出關于直線(直線上各點的橫坐標都為1)對稱的圖形,并直接寫出三個頂點的坐標: , ,

          3)若內有任意一點的坐標為,則在關于直線(直線上各點的橫坐標都為1)對稱的圖形上,點的對應點的坐標 .(用含的式子表示)

          (建議:先用鉛筆畫圖,確定無誤后用黑色水性筆畫在答題卡上)

          【答案】1;(2;畫圖見解析;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)關于y軸對稱橫坐標互為相反數(shù),縱坐標不變即可解決問題;

          2)作出A,B,C的對應點A2,B2,C2即可;

          3)尋找規(guī)律,利用規(guī)律即可解決問題;

          1)△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1的三個頂點的坐標:A131),B11-1),C122).

          故答案為(3,1),(1-1),(2,2).

          2)如圖,

          A2B2C2如圖所示,A24,1),B23,-1),C24,2),

          故答案為(4,1),(3,-1),(4,2).

          3)點P向右平移5個單位得到點P2P2坐標為

          故答案為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】直線y=﹣x+2x軸、y軸分別交于點A、點C,拋物線經過點A、點C,且與x軸的另一個交點為B(﹣1,0).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)點D為第一象限內拋物線上的一動點.

          ①如圖1,若CD=AD,求點D的坐標;

          ②如圖2,BDAC交于點E,求SCDE:SCBE的最大值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】以正方形ABCD的邊AD作等邊ADE,則∠BEC的度數(shù)是_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD中,已知∠BAD=120°,∠EGF=60°, ∠EGF的頂點G在菱形對角線AC上運動,角的兩邊分別交邊BC、CD于E、F.

          [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/5/2/1936696631435264/1937624997150720/STEM/6b570bc424f747a8be031e9f971720ec.png]

          (1)如圖甲,當頂點G運動到與點A重合時,求證:EC+CF=BC;

          (2)知識探究:

          ①如圖乙,當頂點G運動到AC的中點時,請直接寫出線段EC、CF與BC的數(shù)量關系(不需要寫出證明過程);

          ②如圖丙,在頂點G運動的過程中,若,探究線段EC、CF與BC的數(shù)量關系;

          (3)問題解決:如圖丙,已知菱形的邊長為8,BG=7,CF=,當>2時,求EC的長度。

          [Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2018/5/2/1936696631435264/1937624997150720/STEM/1671b8ec524a49feac7097357d4ff9a8.png]

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,小明同學用自制的直角三角形紙板DEF測量樹AB的高度,他調整自己的位置,設法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上,已知紙板的兩條直角邊DE=40cm,EF=20cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹AB的高度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,它表示甲乙兩人從同一個地點出發(fā)后的情況。到10:00時,甲大約走了13千米。根據(jù)圖象回答:

          1)甲是幾點鐘出發(fā)?

          2)乙是幾點鐘出發(fā),到十點時,他大約走了多少千米?

          3)到10:00為止,哪個人的速度快?

          4)兩人在途中有幾次相遇?分別在幾點鐘相遇?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某摩托車廠本周計劃每日生產250輛摩托車,由于工人實行輪休,每日上班人數(shù)不一一定相等,實際每日的生產量與計劃生產量相比情況如下表(增加的輛數(shù)為正,減少的輛數(shù)為負):

          星期

          增減

          -4

          +27

          -23

          +14

          +1

          -18

          -15

          根據(jù)記錄回答:

          (1) 本周總產量與計劃量相比是增加了還是減少了?增加了或減少了多少輛?

          (2)本周共生產了多少輛摩托車?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知DGBC,ACBC,EFAB,∠1=2,求證:CDAB

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】11·漳州)(滿分8分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

          1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;

          2)若一般優(yōu)秀均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_ ▲ 人達標;

          3)若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?

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          同步練習冊答案