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        1. 【題目】如圖,在直角坐標系中,O為坐標原點.已知反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象經(jīng)過點A(2,m),過點A作AB⊥x軸于點B,且△AOB的面積為

          (1)求k和m的值;
          (2)點C(x,y)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,求當1≤x≤3時函數(shù)值y的取值范圍;
          (3)過原點O的直線l與反比例函數(shù)y= 的圖象交于P、Q兩點,試根據(jù)圖象直接寫出線段PQ長度的最小值.

          【答案】
          (1)

          解:∵A(2,m),

          ∴OB=2,AB=m,

          ∴SAOB= OBAB= ×2×m= ,

          ∴m= ;

          ∴點A的坐標為(2, ),

          把A(2, )代入y= ,得 =

          ∴k=1;


          (2)

          解:∵當x=1時,y=1;當x=3時,y= ,

          又∵反比例函數(shù)y= ,在x>0時,y隨x的增大而減小,

          ∴當1≤x≤3時,y的取值范圍為 ≤y≤1


          (3)

          解:由圖象可得:P,Q關于原點對稱,

          ∴PQ=2OP,

          反比例函數(shù)解析式為y= ,設P(a, ),

          ∴OP= = ,

          ∴OP最小值為

          ∴線段PQ長度的最小值為2


          【解析】(1)根據(jù)三角形的面積公式先得到m的值,然后把點A的坐標代入y= ,可求出k的值;(2)根據(jù)反比例函數(shù)得性質(zhì)求解;(3)P,Q關于原點對稱,則PQ=2OP,設P(a, ),根據(jù)勾股定理得到OP= = ,從而得到OP最小值為 ,于是可得到線段PQ長度的最小值.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】張老師為了了解本年級甲班和乙班的數(shù)學成績,某次測驗后,隨機從兩班中各抽取了10份試卷成績(單位:分)記錄如下:

          甲班:99,95,98,94,97,96,95,92,90,94;

          乙班:99,99,98,94,92,94,90,89,98,97.

          試用你學過的知識從平均數(shù)、方差兩方面對兩個班這次測驗成績進行簡要分析.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】特例探究:如圖①,已知在△ABC中,AB=BC,ABC=90°,DAC邊的中點,連接BD,判斷△ABD是什么三角形,并說明理由.

          歸納證明:如圖②,已知在△ABC中,AB=BC,ABC=90°,DAC邊的中點,連接BD,把RtDEF的直角頂點D放在AC的中點上,DEABM,DFBCN.證明:DM=DN.

          拓展應用:在圖②,AC=4,其他條件都不發(fā)生變化,請直接寫出RtDEF與△ABC的重疊部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,BAC=60°,BF,CE為高,點D為BC的中點,連接EF,ED,F(xiàn)D,有下列四個結論:①ED=FD;②∠ABC=60°時,EF∥BC;③BF=2AF;④AF:AB=AE:AC.其中正確的個數(shù)有( 。

          A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了解某市九年級學生學業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分段統(tǒng)計如下:

          學業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表

          分數(shù)段

          人數(shù)(人)

          頻率

          A

          48

          0.2

          B

          a

          0.25

          C

          84

          0.35

          D

          36

          b

          E

          12

          0.05

          分數(shù)段為:(A:50分;B:49﹣45分;C:44﹣40分;D:39﹣30分;E:29﹣0分)

          根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
          (1)在統(tǒng)計表中,a的值為 , b的值為 ,
          (2)將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
          (3)甲同學說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學的體育成績應在什么分數(shù)段內(nèi)?(填相應分數(shù)段的字母)
          (4)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數(shù)約有多少名?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在等邊△ABC中,點D是邊AC的中點,點P是線段DC上的動點(點P與點C不重合),連接BP.將△ABP繞點P按順時針方向旋轉(zhuǎn)α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,連接AA1 , 射線AA1分別交射線PB、射線B1B于點E、F.
          (1)如圖1,當0°<α<60°時,在α角變化過程中,△BEF與△AEP始終存在關系(填“相似”或“全等”),并說明理由;
          (2)如圖2,設∠ABP=β.當60°<α<180°時,在α角變化過程中,是否存在△BEF與△AEP全等?若存在,求出α與β之間的數(shù)量關系;若不存在,請說明理由;
          (3)如圖3,當α=60°時,點E、F與點B重合.已知AB=4,設DP=x,△A1BB1的面積為S,求S關于x的函數(shù)關系式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某學校為了解八年級學生的體能狀況,從八年級學生中隨機抽取部分學生進行八百米跑體能測試,測試結果分為A、B、C、D四個等級,請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖中的信息回答下列問題:

          (1)求本次測試共調(diào)查了多少名學生?

          (2)求本次測試結果為B等級的學生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)請你計算扇形統(tǒng)計圖中八年級學生體能測試結果為D等級的扇形圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】列方程解應用題:

          (1)某校安排學生宿舍,如果每間住人,就會有人沒有宿舍;如果每間住人,就會空出間宿舍.這個學校有多少間宿舍?一共要安排多少個學生?

          (2)一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛用小時,從乙碼頭到甲碼頭逆流行駛用小時分鐘,已知水流速度為千米/小時,則船在靜水中的平均速度是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2011年5月19日,中國首個旅游日正式啟動.某校組織了八年級800名學生參加的旅游地理知識競賽,李老師為了了解學生對旅游地理知識的掌握情況,從中隨機抽取了部分學生的成績作為樣本,把成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格4個級別進行統(tǒng)計,并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(部分信息未給出).
          請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
          (1)求被抽取部分學生的人數(shù);
          (2)請補全條形統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù);
          (3)請估計八年級800名學生中達到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù).

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