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        1. 【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中有一格點三角形,該三角形的三個頂點為:A(1,1),B(﹣3,1),C(﹣3,﹣1).

          (1)若△ABC的外接圓的圓心為P,則點P的坐標為_____,P的半徑為_____;

          (2)如圖所示,在11×8的網(wǎng)格圖內(nèi),以坐標原點O點為位似中心,將△ABC按相似比2:1放大,A、B、C的對應(yīng)點分別為A'、B'、C'.①畫出△A'B'C';②將△A'B'C'沿x軸方向平移,需平移_____個單位長度,能使得B'C'所在的直線與⊙P相切.

          【答案】(﹣1,0) 5﹣5+

          【解析】

          (1)由題意可知△ABC是直角三角形,作出外接圓即可;
          (2)利用位似圖形的定義和性質(zhì)作出圖形,再根據(jù)平移的定義和性質(zhì)及切線的判定即可得平移的距離.

          (1)ABC的外接圓⊙P如圖所示

          由圖可知,點P的坐標為(﹣1,0)、半徑為=,

          故答案為:(﹣1,0)、

          (2)如圖所示,△A′B′C′即為所求.

          將△A′B′C′向右平移5﹣5+個單位B′C′所在的直線與⊙P相切,

          故答案為:5﹣5+

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知RtABC的直角邊ACRtDEF的直角邊DF在同一條直線上,且AC=60cmBC=45cm,DF=6cm,EF=8cm.現(xiàn)將點C與點F重合,再以4cm/s的速度沿

          CA方向移動△DEF;同時,點P從點A出發(fā),以5cm/s的速度沿AB方向移動.設(shè)移動時間為ts),以點P為圓心,3tcm)長為半徑的⊙P與直線AB相交于點M,N,當點F與點A重合時,△DEF與點P同時停止移動,在移動過程中:

          1)連接ME,當MEAC時,t=________s

          2)連接NF,當NF平分DE時,求t的值;

          3)是否存在⊙PRtDEF的兩條直角邊所在的直線同時相切的時刻?若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在學校組織的八年級數(shù)學競賽中,每班參加比賽的人數(shù)相同,成績分為A,BC,D四個等級,其中相應(yīng)等級的得分依次記為90分,80分,70分,60分,學校將八年級一班和二班的成績整理并繪制成如下的統(tǒng)計圖:

          請你根據(jù)提供的信息解答下列問題:

          1)此次競賽中二班80分以上(包括80分)的人數(shù)為   ;

          2)請你將表格補充完整:

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          一班

          77.6

          80

             

          二班

          77.6

             

          90

          3)請從不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進行分析.(至少兩個角度)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,要測量長春南溪濕地公園的荷花池A、B兩端的距離,由于條件限制無法直接測得,請你用所學過的相似三角形的有關(guān)知識設(shè)計出一種測量方案.

          具體要求:①用直尺或圓規(guī)畫出測量的示意圖,并說明應(yīng)用的數(shù)學原理;②需要測量那些有關(guān)的數(shù)據(jù);③待測量的數(shù)據(jù)可以用a、b、c、d等字母表示,最后表達出AB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,PBC的中點,把△PAB沿著PA翻折得到△PAE,過CCF⊥DEF,若CF=2,則DF=_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為一種平板電腦保護套的支架效果圖,AM固定于平板電腦背面,與可活動的MB、CB部分組成支架平板電腦的下端N保持在保護套CB上不考慮拐角處的弧度及平板電腦和保護套的厚度,繪制成圖其中AN表示平板電腦,M為AN上的定點,AN=CB=20 cm,AM=8 cm,MB=MN我們把ANB叫做傾斜角

          1當傾斜角為45°時,求CN的長;

          2按設(shè)計要求,傾斜角能小于30°嗎?請說明理由

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校為了創(chuàng)建書香校遠,計劃進一批圖書,經(jīng)了解.文學書的單價比科普書的單價少20元,用800元購進的文學書本數(shù)與用1200元購進的科普書本數(shù)相等.

          1)文學書和科普書的單價分別是多少元?

          2)該校計劃用不超過5000元的費用購進一批文學書和科普書,問購進60本文學書后最多還能購進多少本科普書?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】中央電視臺的朗讀者節(jié)目激發(fā)了同學們的讀書熱情,為了引導(dǎo)學生多讀書,讀好書,某校對八年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調(diào)查,整理調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),學生課外閱讀的本書最少的有5本,最多的有8本,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整的圖表,如圖所示:

          本數(shù)(本)

          頻數(shù)(人數(shù))

          頻率

          5

          a

          0.2

          6

          18

          0.36

          7

          14

          b

          8

          8

          0.16

          合計

          50

          c

          我們定義頻率=,比如由表中我們可以知道在這次隨機調(diào)查中抽樣人數(shù)為50人課外閱讀量為6本的同學為18人,因此這個人數(shù)對應(yīng)的頻率就是=0.36.

          (1)統(tǒng)計表中的a、b、c的值;

          (2)請將頻數(shù)分布表直方圖補充完整;

          (3)求所有被調(diào)查學生課外閱讀的平均本數(shù);

          (4)若該校八年級共有600名學生,你認為根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果可以估算分析該校八年級學生課外閱讀量為7本和8本的總?cè)藬?shù)為多少嗎?請寫出你的計算過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,過平行四邊形ABCD對角線交點O的直線交ADE,交BCF,若AB=5,BC=6,OE=2,那么四邊形EFCD周長是( 。

          A. 16B. 15C. 14D. 13

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