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        1. 【題目】已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)

          (1)在直角坐標系中描出各點,畫出△ABC

          (2)求△ABC的面積;

          (3)設(shè)點P在坐標軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,求點P的坐標.

          【答案】1)畫圖見解析;(24;(3P10,0)或P-6,0);(0,5),(0,-3

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)坐標標出點,然后連接即可;

          2)用梯形的面積減去兩個三角形的面積即可;

          3)根據(jù)同底等高再坐標軸上找點即可.

          試題解析:(1)如圖

          2=4

          3)由Px軸上,可由OA=1,可知PB=8,因此可知P點為(-6,0),(10,0);如果在y軸上,則由OB=2,可知AP=4,因此可知P為(0,5),(0-3).

          練習冊系列答案
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          A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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          (1)試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)若 =1:2,求AE:EB:BD的值(請你直接寫出結(jié)果);
          (3)若點C是弧AB的中點,已知AB=4,求CECP的值.

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          【題目】假期的某一天,學生小華的作息時間統(tǒng)計如圖,統(tǒng)計圖提供了4條信息,其中不正確的信息是( 。

          A. 表示小華學習時間的扇形的圓心角是15°

          B. 小華在一天中三分之一時間安排活動

          C. 小華的學習時間再增加1小時就與做家務(wù)的時間相等

          D. 小華的睡覺時間已超過9小時

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),C(-1,3),且+(4ab+11)2=0.

          (1)求a,b的值;

          (2)在y軸的負半軸上存在一點M,使△COM的面積等于△ABC面積的一半,求出點M的坐標.

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          【題目】如圖,把一根木棒放在數(shù)軸上,數(shù)軸的1個單位長度為1 cm,木棒的左端點與數(shù)軸上的點A重合,右端點與點B重合.

          (1)若將木棒沿數(shù)軸水平向右移動,則當它的左端點移動到點B處時,它的右端點在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為20;若將木棒沿數(shù)軸水平向左移動,則當它的右端點移動到點A處時,它的左端點在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為5,由此可得到木棒的長為________cm.

          (2)圖中點A表示的數(shù)是________,點B表示的數(shù)是________.

          (3)根據(jù)(1)(2),請你借助數(shù)軸這個工具幫助小紅解決下列問題:

          一天,小紅問爺爺?shù)哪挲g,爺爺說:我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生;你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)125歲,是老壽星了,哈哈!請求出爺爺現(xiàn)在多少歲了.

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          (1)如圖①,圖中共有____對對頂角;

          (2)如圖②,圖中共有____對對頂角;

          (3)如圖③,圖中共有____對對頂角;

          (4)研究(1)~(3)小題中直線條數(shù)與對頂角對數(shù)的關(guān)系,猜想:若有n條直線相交于一點,則共可形成__________對對頂角;

          (5)若有180條直線相交于一點,則可形成________對對頂角.

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          A.y1<y2
          B.y1>y2
          C.y的最小值是﹣3
          D.y的最小值是﹣4

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