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        1. 18.如圖,為了估計池塘岸邊A,B兩點間的距離,小玥同學(xué)在池塘一側(cè)選取一點O,測得OA=12米,OB=7米,則A,B間的距離不可能是( 。
          A.5米B.7米C.10米D.18米

          分析 根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊可得12-7<AB<12+7,計算出AB的取值范圍可得答案.

          解答 解:連接AB,
          根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得12-7<AB<12+7,
          即5<AB<19,
          故選:A.

          點評 此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=-1,求拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于A、B兩點.
          (1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;
          (2)在該拋物線的對稱軸x=-1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標(biāo);
          (3)設(shè)點P為該拋物線的對稱軸x=-1上的一個動點,求使△BPC為直角三角形的點P的坐標(biāo).(提示:若平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點P(x1,y1)、Q(x2,y2),則線段PQ的長度PQ=$\sqrt{({x}_{1}-{x}_{2})^{2}+({y}_{1}-{y}_{2})^{2}}$).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.以下四家銀行的圖標(biāo),是中心對稱圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          6.在⊙O中,圓心O到弦AB的距離為AB長度的一半,則弦AB所對圓周角的大小為45°或135°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          13.如圖,將Rt△ABC繞斜邊AB的中點P旋轉(zhuǎn)到△A′B′C′的位置,使得A′C′∥BC,則旋轉(zhuǎn)角等于( 。
          A.60°B.80°C.90°D.100°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          3.如果x=-1是關(guān)于x的方程x+2m-3=0的解,則m的值是( 。
          A.-1B.1C.2D.-2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.求二次函數(shù)y=x2-4x+3的頂點坐標(biāo)及對稱軸,并在所給坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          7.延慶區(qū)某中學(xué)七年級(1)(2)兩個班共104人,要去延慶地質(zhì)博物館進行社會大課堂活動,老師指派小明到網(wǎng)上查閱票價信息,小明查得票價如圖:

          其中(1)班不足50人,經(jīng)估算,如果兩個班都以班為單位購票,一共應(yīng)付1240元.
          (1)兩個班各有多少學(xué)生?
          (2)如果兩個班聯(lián)合起來,作為一個團體購票,可以省多少錢?
          (3)如果七年級(1)班單獨組織去博物館參觀,你認為如何購票最省錢?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.在實數(shù)范圍內(nèi)規(guī)定一種新運算:如a*b=a+b-1,如3*4=3+4-1,若x*(3x-2)<5,求x的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案