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        1. 【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)表示1,現(xiàn)將點(diǎn)沿軸做如下移動(dòng),第一次點(diǎn)向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),第二次將點(diǎn)向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),第三次將點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn),按照這種移動(dòng)規(guī)律移動(dòng)下去,第次移動(dòng)到點(diǎn),如果點(diǎn)與原點(diǎn)的距離不小于20,那么的最小值是__________

          【答案】13

          【解析】

          序號(hào)為奇數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)A的左邊,各點(diǎn)所表示的數(shù)依次減少3,序號(hào)為偶數(shù)的點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè),各點(diǎn)所表示的數(shù)依次增加3,于是可得到A13表示的數(shù)為-17-3=-20A12表示的數(shù)為16+3=19,則可判斷點(diǎn)An與原點(diǎn)的距離不小于20時(shí),n的最小值是13

          解:第一次點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A1,則A1表示的數(shù),1-3=-2;
          2次從點(diǎn)A1向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A2,則A2表示的數(shù)為-2+6=4;
          3次從點(diǎn)A2向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A3,則A3表示的數(shù)為4-9=-5;
          4次從點(diǎn)A3向右移動(dòng)12個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A4,則A4表示的數(shù)為-5+12=7;
          5次從點(diǎn)A4向左移動(dòng)15個(gè)單位長(zhǎng)度至點(diǎn)A5,則A5表示的數(shù)為7-15=-8;

          A7表示的數(shù)為-8-3=-11,A9表示的數(shù)為-11-3=-14,A11表示的數(shù)為-14-3=-17,A13表示的數(shù)為-17-3=-20,
          A6表示的數(shù)為7+3=10,A8表示的數(shù)為10+3=13,A10表示的數(shù)為13+3=16,A12表示的數(shù)為16+3=19
          所以點(diǎn)An與原點(diǎn)的距離不小于20,那么n的最小值是13
          故答案為:13

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)A(4,-1),將點(diǎn)A向左平移5個(gè)單位再向上平移5個(gè)單位得到點(diǎn)B,直線過(guò)點(diǎn)A、B,交x軸于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D, P是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)直線上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y 都是二元一次方程x+y=3的解.

          ①直接寫(xiě)出點(diǎn)B,C,D的坐標(biāo);B_______, C_________, D________

          ②求

          ③當(dāng)時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)(-1,-8),(0,-3).

          (1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并用配方法將其化為y=a(x-h)2+k的形式;

          (2)用五點(diǎn)法畫(huà)出此函數(shù)圖象的示意圖.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛貨車(chē)從超市出發(fā),向東行駛了千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東行駛了千米到達(dá)小穎家,然后向西行駛了千米到達(dá)小明家,最后回到超市.

          1)以超市為原點(diǎn),向東為正,以個(gè)單位長(zhǎng)度表示,在數(shù)軸上表示出上述各地點(diǎn)的位置.

          2)請(qǐng)列式計(jì)算小明家在超市什么方向?距超市多遠(yuǎn)?

          3)若貨車(chē)每千米油耗升,這輛貨車(chē)共耗油多少升?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】陳老師為了解七班同學(xué)對(duì)新聞、體育、娛樂(lè)、動(dòng)畫(huà)四類(lèi)電視節(jié)目的喜歡情況,調(diào)查了全班名同學(xué)(每名同學(xué)必選且只能選擇這四類(lèi)節(jié)目中的一類(lèi)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)兩圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          求喜歡娛樂(lè)節(jié)目的人數(shù),并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          求扇形統(tǒng)計(jì)圖中喜歡體育節(jié)目的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比和圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:

          1)填寫(xiě)下表:

          圖形序號(hào)

          小圓個(gè)數(shù)

          2)照這樣的規(guī)律搭下去,擺個(gè)這樣的圖形需要 個(gè)小圓.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們知道,任意一個(gè)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)的和為無(wú)理數(shù),任意一個(gè)不為零的有理數(shù)與一個(gè)無(wú)理數(shù)的積為無(wú)理數(shù),而零與無(wú)理數(shù)的積為零.由此可得:如果mx+n=0,其中mn為有理數(shù),x為無(wú)理數(shù),那么m=0n=0.

          1)如果,其中a、b為有理數(shù),那么a= ,b= .

          2)如果,其中a、b為有理數(shù),求a+2b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算:

          1

          2)(-36.35+-7.25+26.35++7

          3)(﹣99)﹣(+61)﹣(﹣52+(﹣32

          4 49+(78.21)+27+(21.79)

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          (11)

          12

          13 (計(jì)算不簡(jiǎn)便不得分)

          14| —1+—2| +—1

          15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,BAC=50°,B=60°,AEBC于點(diǎn)E,CD平分ACB且分別與AB、AE交于點(diǎn)D、F,求AFC的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案