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        1. 在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0),且過點C(0,3).
          (1)求該二次函數(shù)的解析式;
          (2)若P是該拋物線上一點,且△ABC與△ABP面積相同,求P的坐標(biāo).

          解:(1)∵二次函數(shù)圖象的經(jīng)過A(-1,0)、B(3,0),
          ∴設(shè)該二次函數(shù)的解析式是y=a(x+1)(x-3),
          ∵過點C(0,3),
          ∴代入得:3=a(0+1)(0-3),
          a=-1,
          ∴該二次函數(shù)的解析式是y=-(x+1)(x-3),即y=-x2+2x+3.

          (2)∵P是該拋物線上一點,且△ABC與△ABP面積相同,
          ∴△ACB的邊AB上的高和△ABP的邊AB上的高相等,都是C點的縱坐標(biāo)3,
          即當(dāng)P在x軸的上方時,P的縱坐標(biāo)是3,
          把y=3代入y=-x2+2x+3得:-x2+2x+3=3,
          解得:x1=0,x2=2,
          ∵C(0,3),
          ∴P(2,3);
          當(dāng)當(dāng)P在x軸的下方時,P的縱坐標(biāo)是-3,
          把y=-3代入y=-x2+2x+3得:-x2+2x+3=-3,
          解得:x1=1+,x2=1-,
          ∵C(0,3),
          ∴P(1+,-3),(1-,-3);
          即符合條件的P點的坐標(biāo)是(2,3)或(1+,-3)或(1-,-3).
          分析:(1)設(shè)該二次函數(shù)的解析式是y=a(x+1)(x-3),把點C(0,3)代入求出即可;
          (2)根據(jù)三角形面積和C的坐標(biāo),即可得出P的縱坐標(biāo)式3或-3,把y=3和y=-3分別代入二次函數(shù)的解析式求出即可.
          點評:本題考查了用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,三角形面積的應(yīng)用,用了分類討論思想.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          23、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,-4),且過點B(3,0).
          (1)求該二次函數(shù)的解析式;
          (2)將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為P(1,-4),且過點B(3,0)
          (1)求該二次函數(shù)的解析式;
          (2)若該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點分別為A、B(A在B的左邊),求△ABP的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)y=ax2+bx-3(a≠0)圖象的頂點為A(1,-4).
          (1)求該二次函數(shù)關(guān)系式;
          (2)將該二次函數(shù)圖象向上平移幾個單位,可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點?并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)的圖象頂點為A(1,-4),且過點B(3,0),求該二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在直角坐標(biāo)平面內(nèi),二次函數(shù)圖象的頂點為A(1,-4)且經(jīng)過點B(3,0).
          (1)求該二次函數(shù)的解析式.
          (2)求直線y=-x-1與該二次函數(shù)圖象的交點的坐標(biāo).

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