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          17、在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)的圖象頂點為A（1，-4），且過點B（3，0），求該二次函數(shù)的解析式．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：直接設(shè)為頂點式，再把點B（3，0）代入得a=1，從而求得解析式．
          解答：解：設(shè)y=a（x-1）2-4，
          用B（3，0）代入得a=1．
          故y=（x-1）2-4或y=x2-2x-3．
          點評：考查當題給條件為已知圖象的頂點坐標或?qū)ΨQ軸或極大（小）值時，可設(shè)解析式為頂點式：y=a（x-h）2+k（a≠0求解析式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          23、在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)圖象的頂點為A（1，-4），且過點B（3，0）．
          （1）求該二次函數(shù)的解析式；
          （2）將該二次函數(shù)圖象向右平移幾個單位，可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標原點？并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)圖象的頂點為P（1，-4），且過點B（3，0）
          （1）求該二次函數(shù)的解析式；
          （2）若該二次函數(shù)圖象與x軸的兩個交點分別為A、B（A在B的左邊），求△ABP的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)y=ax2+bx-3（a≠0）圖象的頂點為A（1，-4）．
          （1）求該二次函數(shù)關(guān)系式；
          （2）將該二次函數(shù)圖象向上平移幾個單位，可使平移后所得圖象經(jīng)過坐標原點？并直接寫出平移后所得圖象與x軸的另一個交點的坐標．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在直角坐標平面內(nèi)，二次函數(shù)圖象的頂點為A（1，-4）且經(jīng)過點B（3，0）．
          （1）求該二次函數(shù)的解析式．
          （2）求直線y=-x-1與該二次函數(shù)圖象的交點的坐標．
          

			
          

			
          
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