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        1. 已知x1,x2是一元二次方程x2+2(m-1)x+3m2-11=0的兩個實數(shù)根.
          (1)m取什么實數(shù)時,方程有兩個相等的實數(shù)根;
          (2)是否存在實數(shù)m,使方程的兩根x1,x2滿足
          x2
          x1
          +
          x1
          x2
          =-1
          ?若存在,求出方程的兩根;若不存在,請說明理由.
          分析:(1)根據(jù)一元二次方程x2+2(m-1)x+3m2-11=0的兩個實數(shù)根得出,△=b2-4ac=0,進而求出m即可;
          (2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出m的值即可.
          解答:解:∵a=1,b=2(m-1),c=3m2-11,
          ∴△=b2-4ac=[2(m-1)]2-4×1×(3m2-11)=-8m2-8m+48,
          當(dāng)△=0時,∴0=-8m2-8m+48,
          解得:m1=-3,m2=2;

          (2)假設(shè)存在m,則由題意得出:
          x1+x2=-2(m-1)
          x1x2=3m2-11
          ,
          x2
          x1
          +
          x1
          x2
          =-1

          x
          2
          1
          +
          x
          2
          2
          x1x2
          =
          (x1+x2)2-2x1x2
          x1x2
          =
          [-2(m-1)]2-2(3m2-11)
          3m2-11
          =-1,
          則[2(m-1)]2=3m2-11,
          解得:m=3或m=5;
          經(jīng)檢驗得出:當(dāng)m=3或m=5時,△<0方程無解,
          所以實數(shù)m不存在.
          點評:此題主要考查了根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x1,x2是一元二次方程x2+6x+3=0兩個實數(shù)根,則
          x1
          x2
          +
          x2
          x1
          的值為
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x1、x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,且判別式△=b2-4ac≥0,則x1-x2的值為( 。
          A、
          a
          B、
          2a
          C、±
          a
          D、±
          2a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x1,x2是一元二次方程(k+1)x2+2kx+k-3=0的兩個不相等的實數(shù)根.
          (1)求實數(shù)k的取值范圍.
          (2)在(1)條件下,當(dāng)k為最小整數(shù)時一元二次方程x2-x+k=0與x2+mx-m2=0只有一個相同的根,求m值.

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          已知x1,x2是一元二次方程x2-x+2m-2=0的兩個實根.
          (1)求m的取值范圍;
          (2)若m滿足2x1+x2=m+1,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          37、已知x1、x2是一元二次方程x2-3x+1=0的兩個根,求(x1-1)(x2-1)的值.

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          同步練習(xí)冊答案