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        1. 如圖,右邊有兩個邊長為4cm的正方形,其中一個正方形的頂點在另一個正方形的中心上,那么圖中陰影部分的面積是
          4cm2
          4cm2
          分析:如圖點O是正方形的中心,連接OA、OB,就可以證明△BOD≌△AOC,就可以得到四邊形ACOB的面積=△AOB的面積,求出三角形AOB的面積就可以了.
          解答:解:如圖,設點O是正方形的中心,連接OA、OB,
          ∴OA=OB,∠AOB=90°.
          ∴∠OAB=∠OBA=45°
          ∴∠OAC=45°,
          ∴∠OAC=∠OBD
          ∵AB=4,在Rt△AOB中,由勾股定理得:
          AO=BO=2
          2
          ,
          ∴S△AOB=
          2
          2
          ×2
          2
          2
          =4.
          ∵∠BOC=90°,
          ∴∠BOC=∠AOB,
          ∴∠1=∠2.
          在△AOC和△BOD中,
          ∠OAC=∠OBD
          OA=OB
          ∠1=∠2

          ∴△AOC≌△BOD,
          ∴S△AOC=S△BOD
          ∴S四邊形ACOD=S△AOB,
          ∴S四邊形ACOD=4cm2
          故答案為:4cm2
          點評:本題考查了正方形的性質(zhì),勾股定理的運用,三角形的面積公式的運用,全等三角形的判定及性質(zhì).在解答中靈活運用圖形轉化是關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          28、如圖1所示,長方形是由兩個正方形拼成的,正方形的邊長為a,對角線為b,長方形對角線為c.一只螞蟻從A點爬形到C點.
          (1)求螞蟻爬形的最短路線長(只能按箭頭所示的三條路線走),并說明理由;
          (2)如果把右邊的正方形EFBC沿EF翻轉90°得到如圖2所示的正方體相鄰的兩個面(實線表示),則螞蟻從A點到C點的最短路線長是多少?請在圖2中畫出路線圖,若與圖中的線段有交點,則要標明并說明交點的準確位置.(可測量猜想判斷)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013•青島)在前面的學習中,我們通過對同一面積的不同表達和比較,根據(jù)圖1和圖2發(fā)現(xiàn)并驗證了平方差公式和完全平方公式.
          這種利用面積關系解決問題的方法,使抽象的數(shù)量關系因幾何直觀而形象化.

          【研究速算】
          提出問題:47×43,56×54,79×71,…是一些十位數(shù)字相同,且個位數(shù)字之和是10的兩個兩位數(shù)相乘的算式,是否可以找到一種速算方法?
          幾何建模:
          用矩形的面積表示兩個正數(shù)的乘積,以47×43為例:
          (1)畫長為47,寬為43的矩形,如圖3,將這個47×43的矩形從右邊切下長40,寬3的一條,拼接到原矩形上面.
          (2)分析:原矩形面積可以有兩種不同的表達方式:47×43的矩形面積或(40+7+3)×40的矩形與右上角3×7的矩形面積之和,即47×43=(40+10)×40+3×7=5×4×100+3×7=2021.
          用文字表述47×43的速算方法是:十位數(shù)字4加1的和與4相乘,再乘以100,加上個位數(shù)字3與7的積,構成運算結果.
          歸納提煉:
          兩個十位數(shù)字相同,并且個位數(shù)字之和是10的兩位數(shù)相乘的速算方法是(用文字表述)
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個個位數(shù)字的積,構成運算結果
          十位數(shù)字加1的和與十位數(shù)字相乘,再乘以100,加上兩個個位數(shù)字的積,構成運算結果

          【研究方程】
          提出問題:怎樣圖解一元二次方程x2+2x-35=0(x>0)?
          幾何建模:
          (1)變形:x(x+2)=35.
          (2)畫四個長為x+2,寬為x的矩形,構造圖4
          (3)分析:圖中的大正方形面積可以有兩種不同的表達方式,(x+x+2)2或四個長x+2,寬x的矩形面積之和,加上中間邊長為2的小正方形面積.
          即(x+x+2)2=4x(x+2)+22
          ∵x(x+2)=35
          ∴(x+x+2)2=4×35+22
          ∴(2x+2)2=144
          ∵x>0
          ∴x=5
          歸納提煉:求關于x的一元二次方程x(x+b)=c(x>0,b>0,c>0)的解.
          要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖,并注明相關線段的長)
          【研究不等關系】
          提出問題:怎樣運用矩形面積表示(y+3)(y+2)與2y+5的大小關系(其中y>0)?
          幾何建模:
          (1)畫長y+3,寬y+2的矩形,按圖5方式分割
          (2)變形:2y+5=(y+3)+(y+2)
          (3)分析:圖5中大矩形的面積可以表示為(y+3)(y+2);陰影部分面積可以表示為(y+3)×1,畫點部分部分的面積可表示為y+2,由圖形的部分與整體的關系可知(y+3)(y+2)>(y+3)+(y+2),即(y+3)(y+2)>2y+5
          歸納提煉:
          當a>2,b>2時,表示ab與a+b的大小關系.
          根據(jù)題意,設a=2+m,b=2+n(m>0,n>0),要求參照上述研究方法,畫出示意圖,并寫出幾何建模步驟(用鋼筆或圓珠筆畫圖并注明相關線段的長)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          如圖,右邊有兩個邊長為4cm的正方形,其中一個正方形的頂點在另一個正方形的中心上,那么圖中陰影部分的面積是________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:《第23章 旋轉》2012年單元測試卷(四)(解析版) 題型:填空題

          如圖,右邊有兩個邊長為4cm的正方形,其中一個正方形的頂點在另一個正方形的中心上,那么圖中陰影部分的面積是   

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          同步練習冊答案