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        1. 先閱讀解方程
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5x-5
          2x+2
          的過程,然后回答問題:
          將方程整理為
          x-1
          x
          +
          x-1
          x+1
          =
          5(x-1)
          2(x+1)
          (第一步)
          方程兩邊同時(shí)除以(x-1)得
          1
          x
          +
          1
          x+1
          =
          5
          2(x+1)
          (第二步)
          去分母,得2(x+1)+2x=5x(第三步)
          解這個(gè)整式方程,得x=2    (第四步)
          上面解題過程中:
          (1)第二步變形的依據(jù)是
          等式的性質(zhì)
          等式的性質(zhì)

          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是
          第二步
          第二步
          ;
          (3)上述解題過程還缺少
          檢驗(yàn)
          檢驗(yàn)

          (4)本題正確的解為
          x=2或x=1
          x=2或x=1
          分析:方程變形后,去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
          解答:解:(1)第二步變形的依據(jù)是等式的性質(zhì);
          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是第二步;
          (3)上述解題過程還缺少檢驗(yàn);
          (4)本題正確的解為x=2或x=1.
          故答案為:(1)等式的性質(zhì);(2)第二步;(3)檢驗(yàn);(4)x=2或x=1
          點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          先閱讀下面解方程
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5x-5
          2x+2
          的過程,然后回答后面的問題:
          解:第一步:將原方程整理為
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5(x-1)
          2(x+1)

          第二步:方程兩邊同除以(x-1),得
          1
          x
          -
          1
          x+1
          =
          5
          2(x+1)

          第三步:去分母,得2(x+1)+2x=5x.
          第四步:解這個(gè)整式方程得x=2.
          上面解題過程中:
          (1)第三步變形的依據(jù)是
          分式的基本性質(zhì)
          分式的基本性質(zhì)
          ;
          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是
          第二步
          第二步
          ;
          (3)上述解題過程中還缺少的一步是
          檢驗(yàn)
          檢驗(yàn)
          ;
          (4)方程除了有解x=2還有其他的解嗎?如有,請(qǐng)直接寫出另外的解
          x=1
          x=1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          先閱讀下面解方程
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5x-5
          2x+2
          的過程,然后回答后面的問題.
          解:將原方程整理為:
          x-1
          x
          +
          x-1
          x+1
          =
          5(x-1)
          2(x+1)
          (第一步)
          方程兩邊同除以(x-1)得:
          1
          x
          +
          1
          x+1
          =
          5
          2(x+1)
          (第二步)
          去分母,得:2(x+1)+2x=5x(第三步)
          解這個(gè)方程,得:x=2(第四步)
          在上面的解題過程中:
          (1)第三步變形的依據(jù)是
          等式的性質(zhì)
          等式的性質(zhì)
          ;
          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是
          第二步
          第二步

          (3)上述解題過程缺少的一步是
          檢驗(yàn)
          檢驗(yàn)
          ;寫出這個(gè)方程的完整的解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀下面解方程
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5x-5
          2x+2
          的過程,然后回答后面的問題.
          將原方程整理為:
          x-1
          x
          +
          x-1
          x+1
          =
          5(x-1)
          2(x+1)
          (第一步)
          方程兩邊同除以(x-1)得:
          1
          x
          +
          1
          x+1
          =
          5
          2(x+1)
          (第二步)
          去分母,得:2(x+1)+2x=5x(第三步)
          解這個(gè)方程,得:x=2(第四步)
          在上面的解題過程中:
          (1)第三步變形的依據(jù)是______;
          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的一步是______;
          (3)上述解題過程缺少的一步是______;寫出這個(gè)方程的完整的解題過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          先閱讀解方程
          x-1
          x
          -
          1-x
          x+1
          =
          5x-5
          2x+2
          的過程,然后回答問題:
          將方程整理為
          x-1
          x
          +
          x-1
          x+1
          =
          5(x-1)
          2(x+1)
          (第一步)
          方程兩邊同時(shí)除以(x-1)得
          1
          x
          +
          1
          x+1
          =
          5
          2(x+1)
          (第二步)
          去分母,得2(x+1)+2x=5x(第三步)
          解這個(gè)整式方程,得x=2    (第四步)
          上面解題過程中:
          (1)第二步變形的依據(jù)是______;
          (2)出現(xiàn)錯(cuò)誤的是______;
          (3)上述解題過程還缺少______;
          (4)本題正確的解為______.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案