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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),,下列說(shuō)法正確的是(

          A.B.

          C.D.圖象的對(duì)稱軸是直線

          【答案】D

          【解析】

          二次函數(shù)y=ax2+bx+ca0

          ①常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn).拋物線與y軸交于(0,c).

          ②拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù).

          =b24ac0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b24ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b24ac0時(shí),拋物線與x軸沒(méi)有交點(diǎn).

          ③根據(jù)x=-1時(shí)y的值確定a-b+c的符號(hào).

          ④根據(jù)拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)確定對(duì)稱軸.

          A.由于二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與y軸交于負(fù)半軸,所以c0,故A錯(cuò)誤;

          B.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸由2個(gè)交點(diǎn),所以b24ac0,故B錯(cuò)誤;

          C.當(dāng)x=1時(shí),y0,即ab+c0,故C錯(cuò)誤;

          D.因?yàn)?/span>A10),B40),所以對(duì)稱軸為直線x,故D正確.

          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,以AB邊為直徑的O經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,C是O上一點(diǎn),連結(jié)PC交AB于點(diǎn)E,且ACP=60°,PA=PD.

          (1)試判斷PD與O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)若點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),已知AB=4,求CECP的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,對(duì)角線的直徑,過(guò)點(diǎn)的垂線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的切線,交于點(diǎn)

          1)求證:;

          2)填空:

          ①當(dāng)的度數(shù)為 時(shí),四邊形為正方形;

          ②若,,則四邊形的最大面積是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,⊙O與矩形ABCD的邊ABCD,AD相切,切點(diǎn)分別為E,F,G,邊BC與⊙O交于M,N兩點(diǎn).下列五組條件中,能求出⊙O半徑的有( )①已知ABMN的長(zhǎng);②已知ABBM的長(zhǎng);③已知AB,BN的長(zhǎng);④已知BEBN的長(zhǎng);⑤已知BMBN的長(zhǎng).

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,老師出示了一個(gè)問(wèn)題:

          如圖,ABC≌△DEF(點(diǎn)A、B分別與點(diǎn)D、E對(duì)應(yīng)),ABAC.現(xiàn)將ABCDEF按如圖所示的方式疊放在一起,現(xiàn)將ABC保持不動(dòng), DEF運(yùn)動(dòng),且滿足點(diǎn)EBC邊從BC移動(dòng)(不與B、C重合),DE始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)AEFAC邊交于點(diǎn)M.求證:ABE∽△ECM

          (1)請(qǐng)解答老師提出的問(wèn)題.

          (2)受此問(wèn)題的啟發(fā),小明將DEF繞點(diǎn)E按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn), DE、EF分別交線段AB、AC邊于點(diǎn)N、M,連接MN,如圖2,當(dāng)EB=EC時(shí),小明猜想NEMECM相似.小明的猜想正確嗎?請(qǐng)你作出判斷,并說(shuō)明理由.

          (3)在(2)的條件下,以E為圓心,作⊙E,使得AB與⊙E相切,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出⊙E,并判斷直線MN與⊙E的位置關(guān)系,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某面粉廠生產(chǎn)某品牌的面粉按質(zhì)量分5個(gè)檔次,生產(chǎn)第一檔(最低檔次)面粉,每天能生產(chǎn)55噸,每噸利潤(rùn)1000.生產(chǎn)面粉的質(zhì)量每提高一個(gè)檔次,每噸利潤(rùn)會(huì)增加200元,但每天的產(chǎn)量會(huì)減少5.

          1)若生產(chǎn)第檔次的面粉每天的總利潤(rùn)為元(其中為正整數(shù),且),求生產(chǎn)哪個(gè)檔次的面粉時(shí),每天的利潤(rùn)最大,每天的最大利潤(rùn)是多少元?

          2)若生產(chǎn)第檔次的面粉一天的總利潤(rùn)為60000元,求該面粉的質(zhì)量檔次.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P在AB的延長(zhǎng)線上,弦CE交AB于點(diǎn),連結(jié)OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.

          (1)求證:CE⊥AB;

          (2)求證:PC是⊙O的切線;

          (3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑長(zhǎng)和tan∠P的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】, ,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),以點(diǎn)為頂點(diǎn)作,射線分別交邊、于點(diǎn)、.

          特例

          1)如圖1,若,不添加輔助線,圖1中所有與相似的三角形為 ,

          操作探究:

          2)將(1)中的從圖1的位置開(kāi)始繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),得到,如圖2,當(dāng)射線分別交邊、于點(diǎn)時(shí),求的值;

          拓展延伸:

          3)如圖3,中,,,點(diǎn)是斜邊的中點(diǎn),以點(diǎn)為頂點(diǎn)作,射線分別交邊、的延長(zhǎng)線于點(diǎn),則的值為 .(用含、的代數(shù)式表示,直接回答即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣1,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,3),拋物線經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn),連接OA、OB、AB,線段ABy軸于點(diǎn)E.

          (1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);

          (2)求拋物線的函數(shù)解析式;

          (3)點(diǎn)F為線段OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O、B重合),直線EF與拋物線交于M、N兩點(diǎn)(點(diǎn)Ny軸右側(cè)),連接ON、BN,當(dāng)四邊形ABNO的面積最大時(shí),求點(diǎn)N的坐標(biāo)并求出四邊形ABNO面積的最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案