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        1. 【題目】四個形狀大小相同的等腰三角形按如圖所示方式擺放,已知,若點(diǎn)落在的延長線上,則圖中陰影部分的面積為(

          A.B.C.D.

          【答案】A

          【解析】

          利用已知條件判定菱形,然后由四邊形OHGK是平行四邊形得OK=2,再由相似三角形,利用相似比求得OB,即可得其面積.

          連接EF、GF,將△OHC沿點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°,如圖所示:

          由題意,得OB=OC=OA,∠EAO=∠AOF=∠FAO=∠AOE,GH⊥BO

          AEFO,AFEO,GH∥OA

          ∴四邊形AEOF為平行四邊形

          AE=EO

          ∴四邊形AEOF為菱形

          OH∥BF

          ∴四邊形OHGK為平行四邊形

          OK=2

          ∴△ABC為等腰三角形

          ∴∠GOF=90°OG=OF

          設(shè)四個相同的等腰三角形的腰長為

          ∵∠KOF=OBF,OFB=KFO

          ∴△OFB∽△KFO

          ∴陰影部分的面積為

          故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果拋物線yax2bxc過定點(diǎn)M(1,0),則稱此拋物線為定點(diǎn)拋物線.

          (1)張老師在投影屏幕上出示了一個題目:請你寫出一條定點(diǎn)拋物線的解析式.小敏寫出了一個正確的答案:y=2x2+3x-5.請你寫出一個不同于小敏的答案;

          (2)張老師又在投影屏幕上出示了一個思考題:已知定點(diǎn)拋物線y=-x2+2bxc,求該拋物線的頂點(diǎn)最低時的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,且當(dāng)時二次函數(shù)的函數(shù)值相等.

          )求實(shí)數(shù)、的值.

          )如圖,動點(diǎn)、同時從點(diǎn)出發(fā),其中點(diǎn)以每秒個單位長度的速度沿邊向終點(diǎn)運(yùn)動,點(diǎn)以每秒個單位長度的速度沿射線方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)停止運(yùn)動時,點(diǎn)隨之停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為秒.連接,將沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,得到

          ①是否存在某一時刻,使得為直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

          ②設(shè)重疊部分的面積為,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,剪兩張對邊平行且寬度相等的紙條隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動其中一張,重合部分構(gòu)成一個四邊形,則下列結(jié)論中不一定成立的是( 。

          A. ABC=ADC,BAD=BCD B. AB=BC

          C. AB=CD,AD=BC D. DAB+BCD=180°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,反比例y=的圖象與一次函數(shù)y=kx﹣3的圖象在第一象限內(nèi)交于A(4,a).

          (1)求一次函數(shù)的解析式;

          (2)若直線x=n(0<n<4)與反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)B,C,連接AB,若△ABC是等腰直角三角形,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小迪同學(xué)在學(xué)勾股定理時發(fā)現(xiàn)一類特殊三角形:在一個三角形中,如果一個角是另一個角的2倍,那么稱這個三角形為倍角三角形”.

          如圖1,在倍角中,,、、的對邊分別記為,,,三角形的三邊,有什么關(guān)系呢?讓我們一起來探索……

          1)已知倍角三角形的一個內(nèi)角為,則這個三角形的另兩個角的度數(shù)分別為______

          2)小迪同學(xué)先從特殊的倍角三角形入手研究,請你結(jié)合圖2和圖3填寫下表:

          三角形

          角的已知量

          2

          ______

          ______

          3

          ______

          小迪同學(xué)根據(jù)上表,提出一般性猜想:在倍角三角形中,,那么,三邊滿足:______;

          3)如圖1:在倍角三角形中,,、的對邊分別記為,,,求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,已知,相交于點(diǎn)相交于點(diǎn),相交于點(diǎn).

          1)如圖,觀察并猜想有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

          2)箏形的定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形. 如上圖,證明四邊形是箏形.

          3)如圖,若,其他條件不變,求的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)在拋物線上.

          ,,求的值;

          若此拋物線經(jīng)過點(diǎn),且二次函數(shù)的最小值是,請畫出點(diǎn)的縱坐標(biāo)隨橫坐標(biāo)變化的圖象,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,D是BC邊上一點(diǎn)∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=69°,求∠DAC的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案