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        1. 在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫(huà)出下圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:
          ①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
          要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形.
          (1)請(qǐng)你按陳老師的要求一一寫(xiě)出所有可能的條件
          ①③或①④或②③
          ①③或①④或②③

          (2)任選一種證明.
          已知:
          求證:△AED是等腰三角形.
          證明:
          分析:根據(jù)全等三角形的判定定理SAS進(jìn)行解答即可.
          解答:解:(1)①③或①④或②③;

          (2)選②③證明,
          ∵∠AEB=∠DEC,BE=CE,∠B=∠C,
          ∴∠ABE≌∠DCE,
          ∴AE=DE,
          ∴AED為等腰三角形.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定,熟知以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          精英家教網(wǎng)在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫(huà)出圖,如圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形.請(qǐng)你試著完成王老師提出的要求,并說(shuō)明理由.(寫(xiě)出一種即可)

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          19、(1)如圖1是一個(gè)玻璃容器,在ABCD面的外面一點(diǎn)E處有一個(gè)螞蟻,里面F點(diǎn)處有一小塊食物,螞蟻要想爬到里面去吃食物,請(qǐng)你幫它選擇一條最近的爬行路線(xiàn).(保留作圖痕跡)
          (2)在一次數(shù)學(xué)課上,王老師在黑板上畫(huà)出如圖2所示的圖形,并寫(xiě)下四個(gè)等式,①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形,請(qǐng)你試著完成王老師提出的要求(寫(xiě)出三種)并選擇一種說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫(huà)出下圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:
          ①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
          要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形.
          (1)請(qǐng)你按陳老師的要求一一寫(xiě)出所有可能的條件______.
          (2)任選一種證明.
          已知:
          求證:△AED是等腰三角形.
          證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省漳州市龍文中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          在一次數(shù)學(xué)課上,陳老師在黑板上畫(huà)出下圖,并寫(xiě)下了四個(gè)等式:
          ①AB=DC,②BE=CE,③∠B=∠C,④∠BAE=∠CDE.
          要求同學(xué)從這四個(gè)等式中選出兩個(gè)作為條件,推出△AED是等腰三角形.
          (1)請(qǐng)你按陳老師的要求一一寫(xiě)出所有可能的條件______.
          (2)任選一種證明.
          已知:
          求證:△AED是等腰三角形.
          證明:

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