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        1.   方程2x-y=7變形為用含y的代數(shù)式來表示x的形式為________.

           

          答案:
          解析:

            

           


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

            請判斷下列方程是不是二元一次方程.

            (1)3x-4y=-2

            (2)5xy=4

            (3)x+-1=0;

            (4)2x+4y=2x+1

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下 (江蘇版課標本) 江蘇版 題型:044

          題目:解方程

          解:方程兩邊同乘以(x+2)(x-2)得     (A)

          (x+2)(x-2)=-·(x+2)(x-2).

          化簡,得(x-2)+4x=2(x+2).       (B)

          去括號,移項,得x-2+4x-2x-4=0.   (C)

          解這個方程得x=2.            (D)

          ∴x=2是原方程的解.           (E)

          問題:(1)上述過程是否正確?答________.

          (2)若有錯誤,錯在________.

          (3)該步錯誤的原因是________.

          (4)該步改正為________.

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          科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:044

            若方程的解是正數(shù),求a的取值范圍.

                關于這道題,有位同學作出如下解答:

                    去分母得,2x+a=-x+2.

                     化簡,得3x=2-a.

                      .

                  欲使方程的根為正數(shù),必須,得a<2.

                 所以,當a<2時,方程的解是正數(shù).

                  上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).

           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044

          .若方程的解是正數(shù),求a的取值范圍.

              關于這道題,有位同學作出如下解答:

              解   去分母得,2x+a=-x+2.

                     化簡,得3x=2-a.

                     故x=.

                 欲使方程的根為正數(shù),必須,得a<2.

                 所以,當a<2時,方程的解是正數(shù).

                上述解法是否有誤?若有錯誤請說明錯誤的原因,并寫出正確解答;若沒有錯誤,請說出每一步解法的依據(jù).

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          科目:初中數(shù)學 來源:山東省濱州市2011年中考數(shù)學試題 題型:044

          依據(jù)下列解方程的過程,請在前面的括號內(nèi)填寫變形步驟,在后面的括號內(nèi)填寫變形依據(jù).

          解:原方程可變形為 (  )

          去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).(  )

          去括號,得9x+15=4x-2.(  )

          (  ),得9x-4x=-15-2.(  )

          合并,得5x=-17.(合并同類項)

          (  ),得x=.(  )

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