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          【題目】如圖，是同-種蔬菜的兩種裁植方法．甲：四珠順次連結(jié)成為一個菱形，且．乙：四株連結(jié)成一個正方形。其中兩行作物間的距離為行距；一行中相鄰兩株作物的距離為株距：設(shè)這兩種蔬菜充分生長后，每株在地面上的影子近似成一個圓面（相鄰兩圓如圖相切），其中陰影部分的面積表示生長后空隙地面積。設(shè)株距都為，其它客觀因素都相同．則對于下列說法：
          ①甲的行距比乙的��；②甲的行距為；③甲、乙兩種栽植方式，蔬菜形成的影子面積相同；④甲的空隙地面積比乙的空隙地面積少．其中正確的個數(shù)為（　�。�
          A.1B.2C.3D.4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          先根據(jù)圖甲等邊三角形計算甲的行距，判斷②正確；根據(jù)圖乙判斷甲的行距，比較判斷出①正確；計算圖甲、圖乙四株植物面積，判斷③正確，計算圖甲、圖乙陰影面積，相減，判斷出④正確，問題得解．
          解：圖甲中，連接交于點，在菱形中，有，，，
          ，
          ，
          在中，，
          故②正確；
          ∵在圖乙中，四邊形為正方形，
          ∴乙的行距為a，
          ∵ 
          ∴ ①正確；
          ∵圖甲中蔬菜形成影子面積為
          圖乙中蔬菜形成影子面積為
          故③正確；
          ∵，
          ∴圖甲陰影面積為 
          圖乙陰影面積為 
          ，
          ∴甲的空隙地面積比乙的空隙地面積少 
          故④正確．
          故選：D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，樓頂有一根天線，為了測量樓的高度，在地面上取成一條直線的三點E、D、C，在點C處測得天線頂端A的仰角為60°，從點C走到點D，CD＝6米，從點D處測得天線下端B的仰角為45°．又知A、B、E在一條線上，AB＝25米，求樓高BE．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB = 90，D為AB的中點，AE∥DC，CE∥DA．
          （1）求證：四邊形ADCE是菱形；
          （2）連接DE，若AC =，BC =2，求證：△ADE是等邊三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）計算：；
          （2）尺規(guī)作圖．如圖，已知和線段a，求作，使，，．（不寫作法，保留作圖痕跡．）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某電器商場銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇，下表是該型號電風(fēng)扇近兩周的銷售情況：
          銷售時段
          銷售數(shù)量
          銷售收入
          A種型號
          B種型號
          第一周
          3臺
          5臺
          1800元
          第二周
          4臺
          10臺
          3100元
          求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價；
          若該商場準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺，假設(shè)售價不變，那么商場應(yīng)采用哪種采購方案，才能使得當銷售完這些風(fēng)扇后，商場獲利最多？最多可獲利多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】今年疫情期間，為防止疫惰擴散，人們見面的機會少了，但是隨著通訊技術(shù)迅猛發(fā)展，人與人之間的溝通方式更多樣、便捷．為此，李老師設(shè)計了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷（每人必選且只選一種），進行調(diào)查．將統(tǒng)計結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：
          （1）這次參與調(diào)查的共有_______人：在扇形統(tǒng)計圖中，表示“微信”的扇形圓心角的度數(shù)為_______；其它溝通方式所占的百分比為_______；
          （2）將條形統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）如果我國有13億人在使用手機．①請估計最喜歡用“微信”進行溝通的人數(shù)：并：用科學(xué)計數(shù)法表示；②在全國使用手機的人中隨機抽取一人，用頻率估計概率，求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，小明用一張邊長為的正三角形硬紙板設(shè)計一個無蓋的正三棱柱糖果盒，從三個角處分別剪去一個形狀大小相同的四邊形，其一邊長記為，再折成如圖2所示的無蓋糖果盒，它的容積記為．
          （1）關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式是__________，自變量的取值范圍是__________．
          （2）為探究隨的變化規(guī)律，小明類比二次函數(shù)進行了如下探究：
          ①列表：請你補充表格中的數(shù)據(jù)：
          0
          0．5
          1
          1．5
          2
          2．5
          3
          0
          3．125
          ________
          3．375
          ________
          0．625
          0
          ②描點：請你把上表中各組對應(yīng)值作為點的坐標，在平面直角坐標系中描出相應(yīng)的點；
          ③連線：請你用光滑的曲線順次連接各點．
          （3）利用函數(shù)圖象解決：
          ①該糖果盒的最大容積是__________；
          ②若該糖果盒的容積超過，請估計糖果盒的底邊長的取值范圍．（保留一位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平行四邊形中，點在上，連接，為上一點，．
          (1)求證：∽；
          (2)若，，，，求的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平行四邊形ABCD中，點E在AD邊上，連接BE、CE，EB平分∠AEC .
          （1）如圖1，判斷△BCE的形狀，并說明理由；
          （2）如圖2，若∠A=90°，BC=5，AE=1，求線段BE的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案