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          已知線段AB=6cm，點(diǎn)C在線段AB上，且CA=4cm，O是AB的中點(diǎn)，則線段OC的長度是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì)求出線段OA的長，再由OC=CA-OA即可得出結(jié)論．
          解答：解：∵線段AB=6cm，O是AB的中點(diǎn)，
          ∴OA=
          1
          2
          AB=
          1
          2
          ×6cm=3cm，
          ∴OC=CA-OA=4cm-3cm=1cm．
          答：線段OC的長度是1cm．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是兩點(diǎn)間的距離，能根據(jù)線段之間的倍數(shù)關(guān)系求解是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、已知線段AB=6cm，在直線AB上畫線段AC=2cm，則BC的長是
          4或8
          cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列說法中：
          ①棱柱的上、下底面的形狀必須相同；
          ②已知線段AB=6cm，PA+PB=8cm，則點(diǎn)P在直線AB外；
          ③若AB=BC，則點(diǎn)B為線段AC的中點(diǎn)；
          ④過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行；
          ⑤若互余的兩個(gè)角有一條公共邊，則這兩個(gè)角的平分線所組成的角是45°正確的有（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知線段AB=6cm，C為AB的中點(diǎn)，D是AB上一點(diǎn)，CD=2cm，則線段BD的長為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)已知線段AB=6cm，延長AB至點(diǎn)C，使BC=AB，反向延長線段AB至D，使AD=AB
          （1）按題意畫出圖形，并求出CD的長；
          （2）若M、N分別是AD、BC的中點(diǎn)，求MN的長．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案