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        1. (2013•沈陽)身高1.65米的兵兵在建筑物前放風(fēng)箏,風(fēng)箏不小心掛在了樹上.在如圖所示的平面圖形中,矩形CDEF代表建筑物,兵兵位于建筑物前點B處,風(fēng)箏掛在建筑物上方的樹枝點G處(點G在FE的延長線上).經(jīng)測量,兵兵與建筑物的距離BC=5米,建筑物底部寬FC=7米,風(fēng)箏所在點G與建筑物頂點D及風(fēng)箏線在手中的點A在同一條直線上,點A距地面的高度AB=1.4米,風(fēng)箏線與水平線夾角為37°.
          (1)求風(fēng)箏距地面的高度GF;
          (2)在建筑物后面有長5米的梯子MN,梯腳M在距墻3米處固定擺放,通過計算說明:若兵兵充分利用梯子和一根5米長的竹竿能否觸到掛在樹上的風(fēng)箏?
          (參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
          分析:(1)過A作AP⊥GF于點P.在直角△PAG中利用三角函數(shù)求得GP的長,進(jìn)而求得GF的長;
          (2)在直角△MNF中,利用勾股定理求得NF的長度,NF的長加上身高再加上竹竿長,與GF比較大小即可.
          解答:解:(1)過A作AP⊥GF于點P.
          則AP=BF=12,AB=PF=1.4,∠GAP=37°,
          在直角△PAG中,tan∠PAG=
          GP
          AP

          ∴GP=AP•tan37°≈12×0.75=9(米),
          ∴GF=9+1.4≈10.4(米);


          (2)由題意可知MN=5米,MF=3米,
          ∴在直角△MNF中,NF=
          MN2-MF2
          =4米,
          ∵4+1.65+5=10.65,10.65>10.4,
          ∴能觸到掛在樹上的風(fēng)箏.
          點評:本題考查了勾股定理,以及三角函數(shù)、正確求得GF的長度是關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          (2013•沈陽)已知等邊三角形ABC的高為4,在這個三角形所在的平面內(nèi)有一點P,若點P到AB的距離是1,點P到AC的距離是2,則點P到BC的最小距離和最大距離分別是
          1,7
          1,7

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          (2013•沈陽)如圖,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,∠BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.
          (1)求證:BF=2AE;
          (2)若CD=
          2
          ,求AD的長.

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          (2013•沈陽模擬)若分式
          x-2x2+4
          的值為0,則x的值為
          2
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•沈陽模擬)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā).設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
          (1)甲、乙兩地之間的距離為
          960
          960
          km;圖中點C的實際意義為:
          當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地
          當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地
          ;慢車的速度為
          80km/h
          80km/h
          ,快車的速度為
          160km/h
          160km/h
          ;
          (2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
          (3)若在第一列快車與慢車相遇時,第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請直接寫出第二列快車出發(fā)多長時間,與慢車相距200km.

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          同步練習(xí)冊答案