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        1. (2013•沈陽模擬)一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā).設(shè)慢車行駛的時間為x(h),兩車之間的距離為y(km),圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.根據(jù)題中所給信息解答以下問題:
          (1)甲、乙兩地之間的距離為
          960
          960
          km;圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為:
          當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地
          當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地
          ;慢車的速度為
          80km/h
          80km/h
          ,快車的速度為
          160km/h
          160km/h
          ;
          (2)求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量x的取值范圍;
          (3)若在第一列快車與慢車相遇時,第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地,速度與第一列快車相同,請直接寫出第二列快車出發(fā)多長時間,與慢車相距200km.
          分析:(1)x=0時兩車之間的距離即為兩地間的距離,根據(jù)橫坐標(biāo)和兩車之間的距離增加變慢解答,分別利用速度=路程÷時間列式計算即可得解;
          (2)求出相遇的時間得到點(diǎn)B的坐標(biāo),再求出兩車間的距離,得到點(diǎn)C的坐標(biāo),然后設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式解答;
          (3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時兩車相距200km,然后分相遇前與相遇后相距200km兩種情況列出方程求解即可.
          解答:解:(1)由圖象可知,甲、乙兩地間的距離是960km;
          圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義是:當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地;
          慢車速度是:960÷12=80km/h,
          快車速度是:960÷6=160km/h;
          故答案為:960;當(dāng)慢車行駛6h時,快車到達(dá)乙地;80km/h;160km/h;

          (2)根據(jù)題意,兩車行駛960km相遇,所用時間
          960
          160+80
          =4h,
          所以,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),
          2小時兩車相距2×(160+80)=480km,
          所以,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(6,480),
          設(shè)線段BC的解析式為y=kx+b,則
          4k+b=0
          6k+b=480
          ,
          解得
          k=240
          b=-960

          所以,線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=240x-960,自變量x的取值范圍是4≤x≤6;

          (3)設(shè)第二列快車出發(fā)a小時兩車相距200km,
          分兩種情況,①若是第二列快車還沒追上慢車,相遇前,則4×80+80a-160a=200,
          解得a=1.5,
          ②若是第二列快車追上慢車以后再超過慢車,則160a-(4×80+80a)=200,
          解得a=6.5,
          ∵快車到達(dá)甲地僅需要6小時,
          ∴a=6.5不符合題意,舍去,
          綜上所述,第二列快車出發(fā)1.5h,與慢車相距200km.
          點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,相遇問題,追擊問題,綜合性較強(qiáng),(3)要注意分情況討論并考慮快車到達(dá)甲地的時間是6h,這也是本題容易出錯的地方.
          練習(xí)冊系列答案
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          y=
          3
          5
          x-
          1
          5
          y=
          3
          5
          x-
          1
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