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        1. 已知:二次函數(shù)的表達(dá)式為y=-4x2+8x
          (1)寫出這個函數(shù)圖象的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)求圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)若點(diǎn)A(-1,y1)、B(
          12
          ,y2)都在該函數(shù)圖象上,試比較y1與y2的大。
          分析:(1)用配方法把拋物線的一般式轉(zhuǎn)化為頂點(diǎn)式,可求頂點(diǎn)坐標(biāo)及對稱軸;
          (2)令y=0,求x的值,可確定拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)拋物線的對稱軸是x=1,拋物線開口向下,比較可知,已知兩點(diǎn)都在對稱軸左邊,y隨x的增大而增大,由此可比較大。
          解答:解:(1)∵y=-4(x-1)2+4,
          ∴對稱軸為x=1,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,4);
          (2)令y=0,-4x2+8x=0,∴x1=0,x2=2、
          ∴拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,0),(2,0);
          (3)∵a=-4<0,∴拋物線開口向下,
          在對稱軸x=1左側(cè),y隨x增大而增大,
          -1<
          1
          2
          <1
          ,
          ∴y2>y1
          點(diǎn)評:拋物線的頂點(diǎn)式適合與確定拋物線的開口方向,頂點(diǎn)坐標(biāo),對稱軸,最大(小)值,增減性等;拋物線的交點(diǎn)式適合于確定函數(shù)值y>0,y=0,y<0.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•自貢)已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點(diǎn):①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點(diǎn)都在某一條直線l上;②若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少
          1
          a
          ,縱坐標(biāo)增大
          1
          a
          分別作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo);把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加
          1
          a
          ,縱坐標(biāo)增加
          1
          a
          分別作為點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo),則A,B兩點(diǎn)也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上.
          (1)求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點(diǎn)所在直線l的解析式;
          (2)請找出在直線l上但不是該拋物線頂點(diǎn)的所有點(diǎn),并說明理由;
          (3)你能根據(jù)特點(diǎn)②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學(xué)語言把你的猜想表達(dá)出來,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省自貢市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

          已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點(diǎn):①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點(diǎn)都在某一條直線l上;②若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增大分別作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo);把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加分別作為點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo),則A,B兩點(diǎn)也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上.

          (1)求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點(diǎn)所在直線l的解析式;

          (2)請找出在直線上但不是該拋物線頂點(diǎn)的所有點(diǎn),并說明理由;

          (3)你能根據(jù)特點(diǎn)②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+x(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學(xué)語言把你的猜想表達(dá)出來,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點(diǎn):①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點(diǎn)都在某一條直線l上;②若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少數(shù)學(xué)公式,縱坐標(biāo)增大數(shù)學(xué)公式分別作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo);把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加數(shù)學(xué)公式,縱坐標(biāo)增加數(shù)學(xué)公式分別作為點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo),則A,B兩點(diǎn)也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上.
          (1)求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點(diǎn)所在直線l的解析式;
          (2)請找出在直線l上但不是該拋物線頂點(diǎn)的所有點(diǎn),并說明理由;
          (3)你能根據(jù)特點(diǎn)②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學(xué)語言把你的猜想表達(dá)出來,并給予證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:四川省中考真題 題型:解答題

          已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點(diǎn):①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點(diǎn)都在某一條直線l上;②若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增大分別作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo);把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加分別作為點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo),則A,B兩點(diǎn)也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上。
          (1)求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點(diǎn)所在直線l的解析式;
          (2)請找出在直線l上但不是該拋物線頂點(diǎn)的所有點(diǎn),并說明理由;
          (3)你能根據(jù)特點(diǎn)②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學(xué)語言把你的猜想表達(dá)出來,并給予證明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年四川省自貢市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點(diǎn):①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點(diǎn)都在某一條直線l上;②若把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)減少,縱坐標(biāo)增大分別作為點(diǎn)A的橫、縱坐標(biāo);把頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加,縱坐標(biāo)增加分別作為點(diǎn)B的橫、縱坐標(biāo),則A,B兩點(diǎn)也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上.
          (1)求出當(dāng)實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點(diǎn)所在直線l的解析式;
          (2)請找出在直線l上但不是該拋物線頂點(diǎn)的所有點(diǎn),并說明理由;
          (3)你能根據(jù)特點(diǎn)②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學(xué)語言把你的猜想表達(dá)出來,并給予證明.

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