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          【題目】下列動物屬于脊椎動物的一組是 （ ）。
          A.青蛙、蚯蚓、河蟹
          B.家鴿、家兔、鯽魚
          C.鼠、蝴蝶、蝸牛
          D.蝗蟲、家蠶、蝦
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、青蛙屬于脊椎動物，蚯蚓、河蟹屬于無脊椎動物，A不符合題意；
          B、家鴿、家兔、鯽魚的體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動物，B符合題意；
          C、鼠屬于脊椎動物，蝴蝶、蝸牛屬于無脊椎動物，C不符合題意；
          D、中華鱘屬于脊椎動物，家蠶和蝦屬于無脊椎動物，D不符合題意。
          所以答案是：B

          【考點精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識點，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述中，正確的是（　�。�
          ①運動方式不同 ②祖先不同 ③制造工具的能力不同 ④腦發(fā)育的程度不同
          A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組為探究“非生物因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響”，做了如下實驗：
          ①取6個同樣大小的小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號；
          ②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼。將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深；
          ③把6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結(jié)果。
          花盆編號
          培養(yǎng)條件
          1號
          室溫（20℃），光照充足，適量澆水
          2號
          室溫（20℃），黑暗中，適量澆水
          3號
          室溫（0℃），光照充足，適量澆水
          4號
          室溫（20℃），光照較暗，適量澆水
          5號
          室溫（20℃），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死
          6號
          室溫（20℃），光照較暗，不澆水
          請分析回答：
          （1）馬鈴薯的這種繁殖方式屬于；
          （2）1號和3號花盆組合是一組實驗，實驗的變量是；如果1號、2號、4號花盆組合，可作出的假設是。
          （3）5號花盆中的馬鈴薯最終會 ， 原因是。
          （4）試說出該實驗設計存在的一個缺陷及理由：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組同學要探究甲狀腺激素對蝌蚪變態(tài)發(fā)育的影響，請你幫他們作出假設、完善實驗方案證明你的假設并回答相關(guān)問題。
          提出問題：甲狀腺激素對蝌蚪的變態(tài)發(fā)育有影響嗎？
          作出假設：①____。
          實驗材料及用具：15只同種并同時孵化的形狀和大小相似的蝌蚪，新鮮水草，3個型號相同的玻璃缸，甲狀腺激素，甲狀腺激素抑制劑，提前
          晾曬了3～4天的自來水。
          實驗步驟：
          第一步：將3個玻璃缸分別編號為1、2、3。
          第二步：在3個玻璃缸中分別放入②____的水和新鮮水草，然后在每個玻璃缸中各放入5只蝌蚪。
          第三步：在1號玻璃缸中加入適量的甲狀腺激素；在2號玻璃缸中加入適量的甲狀腺激素抑制劑；3號玻璃缸中不加藥，作為③_____。
          第四步：向1號、2號玻璃缸連續(xù)投藥7天，每天藥量相同。喂養(yǎng)過程注意換水，喂食。
          第五步：記錄每天觀察的結(jié)果。
          預測實驗結(jié)果：④______號玻璃缸中的小蝌蚪最先進行變態(tài)發(fā)育，⑤_____號玻璃缸中的小蝌蚪最后進行變態(tài)發(fā)育。
          據(jù)預測實驗結(jié)果得出結(jié)論：⑥_____。
          問題：實驗中，每個玻璃缸中各放入5只蝌蚪而不是只放入1只蝌蚪的目的是⑦_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是幾個樣本的原尿和尿液的化驗數(shù)據(jù)，請分析并回答有關(guān)問題：（注：表中“﹣”表示很少或無，“+”表示較多，“++”表示很多）
          葡萄糖
          蛋白質(zhì)
          無機鹽
          尿素
          尿酸
          紅細胞
          白細胞
          樣本A
          1.6
          2.0
          0.0
          ﹣
          ﹣
          樣本B
          0.1
          0.75
          0.03
          0.002
          ﹣
          ﹣
          樣本C
          ++
          1.6
          1.5
          0.02
          ++
          ++
          （1）正常的尿液是樣本_____，如此樣本中含有葡萄糖，原因可能是_____過少。
          （2）腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本_____，理由：_____。
          （3）人體每天排出的尿液只有原尿的1%左右，主要原因是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】新采摘的玉米果穗具有甜味，但放一段時間后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段時間再保存，甜味可保留較長一段時間；如果采摘后放在35～4O℃的溫度下，甜味消失得更快；如果采摘后馬上放人冰箱中冷藏，也可使甜味的保持時間延長。請回答：
          （1）放一段時間后，甜味降低的原因是。
          （2）沸水浸泡一段時間后再保存，甜味可保留較長時間的原因。
          （3）放在35～4O℃的溫度下，甜味消失得更快的原因。
          （4）放在冰箱中甜味時間延長的原因是。
          （5）通過上述實驗，可證明 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指（ ）。
          A.動物能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物
          B.動物能將有機物轉(zhuǎn)化為能量釋放及產(chǎn)生水和無機鹽回到自然界中
          C.動物能為植物提供糞便，促進植物生長
          D.動物能抑制植物（如草）的生長，保護自然界中生物的平衡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片”的部分實驗步驟，請將兩個空白處補充完整。
          （1）用潔凈的紗布將________擦拭干凈。
          （2）將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴________。
          （3）用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜（內(nèi)表皮）。把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的液滴中，并用鑷子將它________。
          （4）用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩慢地放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，避免蓋玻片下出現(xiàn)________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人猿分界的一個重要標準是（　�。�
          A. 下地生活 B. 直立行走
          C. 學會人工取火 D. 能使用和制造工具
          

			
          

			
          
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