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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          下列對葉綠素分子功能的敘述,正確的是(  )
          A.吸收光能B.傳遞光能C.儲藏光能D.轉化光能
          葉綠素可以吸收光能、傳遞光能、轉化光能.
          吸收 是指葉綠素a自身能吸收光能.
          傳遞 是指葉綠素a把吸收的光能傳遞給別的分子.
          轉化 是指葉綠素a自身把吸收的光能轉變成別的能量比如化學鍵能,熱能.
          故選:ABD.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.擴散作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐.”這句諺語形象地說明了( 。
          A.植物在生物圈的作用--保持水土,涵養(yǎng)水分
          B.治山首先要治水
          C.山上植物多,為了便于灌溉,要多修水庫
          D.植被能夠調節(jié)氣候,凈化空氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          綠色植物體內的淀粉產生于( 。
          A.光合作用B.呼吸作用C.運輸作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法不正確的是( 。
          A.綠色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分
          B.綠色植物生活在一定的環(huán)境中,也對環(huán)境產生一定的影響
          C.在一般情況下,綠色植物只合成有機物,不消耗有機物
          D.綠色植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖所示一片正常進行生理活動的葉片.圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關的物質,箭頭表示物質進出的方向.下列有關說法正確的是( 。
          A.若②表示氧氣,則圖示為呼吸作用示意圖
          B.若為光合作用示意圖,則適當增加①的含量利于農作物的增收
          C.若為蒸騰作用示意圖,②的量相應增加,則此時光照強度減弱
          D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們在買魚的時候,通常也會買一些水草,這是因為水草進行光合乍用(  )
          A.消耗氧氣B.產生二氧化碳
          C.產生氧氣D.吸收水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物光合作用的原料是( 。
          A.二氧化碳和水B.有機物和水
          C.氧氣和有機物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

          下列措施中能提高作物產量的有( 。
          A.多播種多施肥
          B.合理密植
          C.適當提高大棚能二氧化碳的含量
          D.盡可能保持大棚內晝夜溫度不變

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