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        1. 若C表示水,則此生理過程可以表示蠶豆植株的
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.?dāng)U散作用
          C
          水分由植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程是蒸騰作用。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          綠色植物主要通過哪一生理活動(dòng)參與生物圈的水循環(huán)(  )
          A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.以上都不參與

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

          植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問題:(6分)

          (1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
          (2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?                             。
          (3)你作出的假設(shè)是什么?                                    。
          (4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是                    
          (5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是                      
          (6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有         條件的地方一段時(shí)間。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在山坡和河堤上往往會(huì)栽種很多植物,主要是利用植物的根具有
          A.吸收水分的功能    B.吸收無(wú)機(jī)鹽的功能    C.固定土壤的功能

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人們?cè)诤影丁⑸狡、沙地上種樹種草的主要目的是:
          A.美化環(huán)境B.保持水土C.放牧畜生D.獲取柴草或樹木

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列那種物質(zhì)不通過氣孔進(jìn)出?
          A.氧氣B.二氧化碳C.無(wú)機(jī)鹽D.水

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          晴天的上午,將一盆栽植物的一個(gè)枝條套上一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口。(5分)
          (1)不久塑料袋壁上出現(xiàn)了一些水珠,這些水珠來(lái)源于植物的____作用。(2)下午打開袋口,迅速將一根將要熄滅的火柴棒伸入袋中,火柴棒又復(fù)燃了,說明____增多了,這是由于____的原故。(3)第二天早晨再打開袋口,迅速伸進(jìn)一根將要熄滅的火柴棒,火柴棒立即熄滅了,說明袋中____增多了,這是由于____的原故。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)和功能的表述中,錯(cuò)誤的是
          A.柵欄層細(xì)胞比海綿層細(xì)胞含有的葉綠體多
          B.葉脈具有輸導(dǎo)和支持作用
          C.葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞都含有葉綠體
          D.葉綠素需在光照下才能形成

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:多選題

          下列對(duì)葉綠素分子功能的敘述,正確的是( 。
          A.吸收光能B.傳遞光能C.儲(chǔ)藏光能D.轉(zhuǎn)化光能

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          同步練習(xí)冊(cè)答案