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        1. 【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關系的是

          A.前肢變成翼,有發(fā)達的胸肌B.體內受精,卵生

          C.身體呈流線型,體表被覆羽毛D.有氣囊輔助肺呼吸

          【答案】B

          【解析】

          多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直腸很短,糞便可以隨時排出體外,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼飛行。

          A.前肢變成翼,胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,A不符合題意。

          B.體內受精、卵生,是其生殖方式,與飛行生活無直接關系,B符合題意。

          C.身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,保溫。這些都與飛行生活相適應,C不符合題意。

          D.體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,D不符合題意。

          故選:B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】云霄枇杷每年9~11月開花,每逢花期,蜜蜂忙碌穿梭,果農則適時施肥,等待來年開春碩果豐收。其果實以柔軟多汁、甜酸適度等特點受到歡迎……請結合資料回答:

          (1)資料說明,枇杷在分類上屬于______植物;ㄆ,幫助枇杷傳粉的是_______。

          (2)果實在結構層次上屬于______,其“酸甜”的物質主要存在于細胞質結構的_______中。

          (3)為給枇杷生長提供所需無機鹽,果農采取的措施是_______。

          (4)枇杷常采用嫁接方法繁育優(yōu)良品種,這屬于_______生殖方式。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥、玉米,水稻等糧食作物所進行的生殖方式是(

          A.有性生殖B.無性生殖C.孢子生殖D.營養(yǎng)生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌和真菌與人類生活關系密切,對此請分析回答:

          1)針對“未洗的手是否存在大量的細菌和真菌?洗手能否減少手上的細菌和真菌?”兩個問題,某生物興趣小組的同學開展了如下探究活動:

          培養(yǎng)皿

          A

          B

          C

          實驗步驟

          1.將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫處理

          2.用無菌棉棒在洗手前的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

          用無菌棉棒在洗手后的手心取樣,輕輕涂抹在培養(yǎng)基上

          不做處理

          3.將 ABC培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng),每天觀察一次,做好記錄

          實驗現(xiàn)象

          出現(xiàn)許多菌落

          出現(xiàn)個別菌落

          不出現(xiàn)

          ①步驟1中,將裝有牛羊肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進行高溫處理的目的是_______________。

          ②在步驟 2 中,為什么用無菌棉棒取樣?答:_________。用無菌棉棒在洗手前后的手心取樣面積要相同,目的是__________________。

          C組的作用是__________,由 AB的實驗現(xiàn)象可以得出的結論:___________,這對你搞好個人衛(wèi)生有什么啟示:______________

          2)為防止細菌和真菌使食品腐敗,人們采用多種方法來保存食品。日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,依據(jù)的原理是______________。袋裝牛奶和盒裝牛奶都是運用巴氏消毒法來保存,依據(jù)的原理是____________。

          3)細菌和真菌也不總是干壞事,在許多美味食品的制作中可幫了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作饅頭、面包、米酒等。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關動植物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

          A.“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”描述了柳樹的有性生殖

          B.“菜青蟲”在菜粉蝶一生中所處的時期是幼蟲期

          C.青蛙和家蠶的一生都要經(jīng)歷四個時期,都進行完全變態(tài)發(fā)育

          D.求偶、交配、筑巢、產卵是所有鳥類共有的繁殖行為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關菌落的描述,正確的是

          A.細菌菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀

          B.霉菌菌落表面或光滑粘稠、或粗糙干燥

          C.一個細菌或真菌可繁殖成為一個菌落

          D.根據(jù)菌落的特征無法區(qū)分細菌和真菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學在探究“不同環(huán)境條件對霉菌生活的影響”實驗時,先將一塊新鮮的干面包分為三等份,分別放入甲、乙、丙3個相同的潔凈培養(yǎng)皿中,再將三個裝置按照以下步驟進行處理。

          裝置

          實驗步驟

          1

          不滴水

          滴入少量的水

          滴入少量的水

          2

          在同一環(huán)境的空氣中暴露5-10分鐘后,蓋上培養(yǎng)皿蓋并封好

          3

          室溫培養(yǎng)

          室溫培養(yǎng)

          低溫培養(yǎng)

          請回答以下問題:

          1)霉菌屬于___________(選填“細菌”或“真菌”),其利用___________進行繁殖。霉菌菌體主要是由___________構成的。

          2)本實驗所探究的實驗變量有___________個;在探究“溫度對霉菌生活的影響”時,可以選用裝置______________________的實驗進行對照。

          3)培養(yǎng)細菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物質的_______________,配置后該裝置還需要進行___________后才能使用。將3個裝置放在空氣中暴露510分鐘,再蓋上封好的做法叫___________;請你根據(jù)所學的知識推測,一段時間以后,裝置___________中的霉菌數(shù)量最多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在課外活動中,小明設計了“綠色植物在光下制造淀粉”的實驗,操作順序正確的是( 。

          ①選葉遮光 ②酒精脫色 ③黑暗處理 ④碘酒顯影 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化

          A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥

          C.③④①②⑤⑥D.③①②⑤④⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“秋風起,食臘味”,廣式臘味選在氣候干燥的秋季進行曬制,其主要原因是(

          A.使肉的色澤金黃好看B.使蛋白質分解為氨基酸

          C.讓肉發(fā)酵,產生獨特香味D.脫去肉內的水分

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