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        1. 【題目】目前生物圈面臨崩潰的危險(xiǎn),其主要原因是( 。

          A. 人類的破壞 B. 自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生 C. 傳染病的流行 D. 森林大火

          【答案】A

          【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存。而生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,因此一旦人類的生存需求超過(guò)了生物圈的承載能力,生態(tài)平衡就會(huì)被破壞。如海洋酸化、臭氧稀薄、淡水貧乏、生物滅絕、土地缺少、溫室效應(yīng)、化學(xué)污染等,使人類將面臨生存危機(jī)。生物圈是迄今為止,生物生存的唯一家園,我們要保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,就要大力的植樹(shù)造林或退耕還林,想辦法增加植被,使環(huán)境保護(hù)和人類生存和諧發(fā)展。人類的破壞是目前生物圈面臨崩潰的危險(xiǎn)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】番茄因美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,越來(lái)越受到人們的青睞。用開(kāi)水燙一下番茄,會(huì)在表面撕下一層皮,這層皮屬于

          A. 保護(hù)組織 B. 分生組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 薄壁組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于眼的說(shuō)法中,不正確的是( )

          A. 眼是接受光刺激,引起視覺(jué)的器官

          B. 眼是接受光線,形成視覺(jué)的器官

          C. 眼是由眼瞼.淚腺.結(jié)膜.眼肌和眼球構(gòu)成的

          D. 如果不注意用眼衛(wèi)生,就可能發(fā)生近視等眼病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】血管分動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。下面對(duì)靜脈的描述正確的是( )
          A.運(yùn)輸靜脈血的血管
          B.將血液從心臟輸送到身體各部位的血管
          C.將血液從身體各部位輸送回心臟的血管
          D.有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換的血管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】維生素C水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,某生把甲乙丙丁四種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管將它們分別逐滴滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,直到高錳酸鉀溶液褪色為止.所用汁液滴數(shù)如下表,據(jù)此分析果蔬維生素C含量由低到高排列正確的是(  )

          果蔬

          滴數(shù)

          12

          5

          9

          7

          A. 甲 丙 丁 乙 B. 乙 丁 丙 甲 C. 丁 甲 丙 乙 D. 丁 丙 乙 甲

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有( )
          ①水 ②無(wú)機(jī)鹽 ③尿素 ④葡萄糖 ⑤蛋白質(zhì)
          A.①③④
          B.①②③
          C.②③⑤
          D.①④⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物的生活離不開(kāi)一定的環(huán)境。生物的生活會(huì)受到周圍環(huán)境因素的影響。某校生物興趣小組為了探究水質(zhì)和溫度對(duì)金魚生長(zhǎng)發(fā)育的影響,設(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完成如表的實(shí)驗(yàn)步驟。并分析回答下列問(wèn)題。

          組別

          A

          B

          C

          金魚數(shù)

          5

          5

          5

          生活溫度

          20℃

          25℃

          25℃

          水質(zhì)

          清潔水

          洗衣服水

          (1)如果A,B組實(shí)驗(yàn)探究的是溫度對(duì)金魚生活的影響。那么①應(yīng)該是______。

          (2)針對(duì)B、C組實(shí)驗(yàn),你提出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:______

          A.水質(zhì)影響金魚的生長(zhǎng)發(fā)育嗎?

          B.水質(zhì)影響金魚的生長(zhǎng)發(fā)育。

          C.水質(zhì)一定影響金魚的生長(zhǎng)發(fā)育。

          D水質(zhì)不會(huì)影響金魚的生長(zhǎng)發(fā)育嗎?

          (3)在A、B組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)的變量是______

          (4)在B、C組實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是______組。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,C組的金魚會(huì)很快死亡,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看。你應(yīng)該如何保護(hù)水環(huán)境?舉出你日常生活的一條措施。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】春夏時(shí)節(jié),龍海紫云植物園總是熱鬧非凡,但看那:桃花、櫻花爭(zhēng)光斗艷,南洋杉、側(cè)柏翠綠挺拔,古榕樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié),香樟樹(shù)奕奕生香,真實(shí)一所天然氧吧!真實(shí)一所天然氧吧!請(qǐng)根據(jù)資料內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

          (1)桃樹(shù)、櫻樹(shù)都能開(kāi)花結(jié)果,屬于________植物;而南洋杉、側(cè)柏的種子外面沒(méi)有________包被,屬于裸子植物.

          (2)古榕樹(shù)盤根錯(cuò)節(jié),其根部能吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是根尖的________區(qū).

          (3)香樟樹(shù)的“香氣”多數(shù)從其葉片的________散發(fā)到外界,能提神醒腦、沁人心脾,也說(shuō)明了生物能________環(huán)境.

          (4)資料中的畫線句子說(shuō)明這些綠色植物能釋放氧氣,維持空氣中的________平衡.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在測(cè)定種子的發(fā)芽率時(shí),選出了1000粒種子,在適宜的條件下,有40粒種子未萌發(fā),這一批種子的發(fā)芽率是 ( )
          A.4%
          B.40%
          C.9.6%
          D.96%

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          同步練習(xí)冊(cè)答案