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          如圖所示裝置可以用來驗證(　　)
          A．光合作用需要CO2作為原料
          B．光合作用能產(chǎn)生氧氣
          C．呼吸作用需要水作為原料
          D．呼吸作用能產(chǎn)生CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          二氧化碳的特性是能夠使澄清的石灰水變渾濁，由此可以看出此實驗是驗證種子呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的裝置。呼吸作用是生物的共同特征。即分解有機物，釋放能量，為生物的生命活動提供動力。呼吸作用在細胞的線粒體中進行。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際回答：

          （1）在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期，透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的                  。
          （2）萊農(nóng)采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是：白天光照強、氣溫高，__________ 旺盛，合成有機物多；夜晚氣溫低，____________ 微弱，消耗有機物少。
          （3）植物的光合作用維持了生物圈中的         平衡。因此綠色植物被人們稱為綠色的“                 ”。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中，將部分葉片上下都用黑紙片遮住的目的是（ ）
          A．便于操作B．作為對照
          C．去掉部分葉片D．效果更好
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將放置于黑暗處24小時的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)作如圖處理后，在陽光下照射一段時間，取下實驗葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。會變藍的部分是(    )
          A．甲處B．乙處
          C．丙處D．丁處
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          綠色植物進行光合作用的主要器官和場所(或細胞器)依次是（  ）
          A．綠葉和線粒體 B．綠葉和葉綠素
          C．綠葉和葉綠體 D．綠葉和葉肉細胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          選取生長正常的牽�；ㄟM行如下圖所示的光合作用實驗：

          ①將此裝置經(jīng)黑暗環(huán)境處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
          ②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
          請根據(jù)已有知識分析，回答下列問題。
          （1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______________________。
          （2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_______________________。
          （3）通過本實驗可以得出一些有關(guān)綠色植物進行光合作用的重要結(jié)論。如，比較葉片甲不同部位，猜測顏色變化是_______   ________，可以說明_______________；比較葉片乙和丙，猜測顏色變化是___________________，可以說明_______________________。
          （4）根據(jù)以上實驗所得結(jié)論，為提高溫室里的農(nóng)作物的產(chǎn)量應采取哪些措施？
          ____________________________________________________等（至少答出兩條）
          （5）綠色植物被稱為“空氣凈化器”，對于維持生物圈中的______________起重要作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          夜間，菜農(nóng)適當降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度，主要目的是（　　）
          A．降低溫度可以減少細菌病害
          B．溫度低，呼吸作用減弱，有機物消耗少
          C．溫度低，蒸騰作用減弱，減少水分的散失
          D．溫度低，光合作用增強，有機物積累多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          地球上一切生物的食物、氧氣和能量的根本來源是
          A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          地球上一切生物需要的食物、氧氣和能量都離不開綠色植物的（  ）
          A．光合作用B．呼吸作用
          C．蒸騰作用D．吸收作用
          

			
          

			
          
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