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        1. 綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官和場所(或細(xì)胞器)依次是(  )
          A.綠葉和線粒體 B.綠葉和葉綠素
          C.綠葉和葉綠體 D.綠葉和葉肉細(xì)胞
          C
          光合作用的場所民葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列結(jié)構(gòu)中進(jìn)行光合作用的主要部位是
          A.根B.莖C.葉D.花

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          新鮮水草放在金魚缸內(nèi)的主要作用是( )
          A.增加魚缸的氧氣B.美化魚的生活環(huán)境
          C.提供魚的食物D.增加魚缸里的二氧化碳

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          秋天農(nóng)民收割的秸稈可以燃燒,釋放的熱量,可以讓水沸騰。植物中能量最終來源是
          A.水B.陽光C.細(xì)胞D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的說法,正確的是(    )
          A.光合作用是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并釋放能量的過程
          B.呼吸作用是把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物,并貯存能量的過程
          C.進(jìn)行呼吸作用時(shí),一定進(jìn)行光合作用
          D.進(jìn)行光合作用時(shí),一定進(jìn)行呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示裝置可以用來驗(yàn)證(  )
          A.光合作用需要CO2作為原料
          B.光合作用能產(chǎn)生氧氣
          C.呼吸作用需要水作為原料
          D.呼吸作用能產(chǎn)生CO2

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下,CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是 (  )
          A.曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用
          B.曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行進(jìn)行光合作用
          C.在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
          D.整段曲線表示,隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增,呼吸作用停止

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          俗話說:“大樹砍三刀.樹枝壓彎腰”,其道理是
          A.限制了水分和無機(jī)鹽向根部的運(yùn)輸
          B.限制了有機(jī)物向根部的運(yùn)輸
          C.限制了水分向莖、葉的運(yùn)輸
          D.可以防治害蟲的侵害

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
           
          (1)圖中的【】和【】合稱表皮,屬于          組織。
          (2)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場所是      ,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【】      部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
          (3)光合作用合成的有機(jī)物通過      中的         運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
          (4)蒸騰作用所散失的水分是通過       形成的        來完成的。
          (5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是        。

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          同步練習(xí)冊答案