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        1. 將放置于黑暗處24小時的銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體)作如圖處理后,在陽光下照射一段時間,取下實驗葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。會變藍的部分是(    )
          A.甲處B.乙處
          C.丙處D.丁處
          B
          植物進行光合作用的部分,制造了有機物——淀粉,滴加碘液會變藍,而進行光合作用的條件是:有陽光、有二氧化碳氣體、有葉綠體的植物細胞,符合條件的是葉片乙。故選B。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8h(小時)后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
          容器
          植物
          光的顏色
          溫度(℃)
          氧氣增加量(mL)
          1
          紫羅蘭

          22
          80
          2
          紫羅蘭

          22
          -10
          (1)該實驗的變量是            。實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是                               對實驗結(jié)果的影響。
          (2)由表中數(shù)據(jù)可知,        光條件下,紫羅蘭光合作用更強。2號容器中,氧氣不增反降的原因是在黃光條件下,紫羅蘭                     。(2分)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物進行光合作用的條件是( )
          A.二氧化碳和氧氣B.二氧化碳和水
          C.葉綠素和光D.水和光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          如果自然界中森林大面積減少,那么,大氣中的氧就會不斷地增多

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          秋天農(nóng)民收割的秸稈可以燃燒,釋放的熱量,可以讓水沸騰。植物中能量最終來源是
          A.水B.陽光C.細胞D.葉綠體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室,乙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。

          (1)由圖乙可以看出,從早上6點到傍晚18點,溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是             ,植物體有機物的含量會              。
          (2)在滴水成冰、日照短暫的冬季,現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的
                   、充足的          以及水、無機鹽、空氣等條件,從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。
          (3)溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導致結(jié)實率較低,你建議的解決辦法是                                                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示裝置可以用來驗證(  )
          A.光合作用需要CO2作為原料
          B.光合作用能產(chǎn)生氧氣
          C.呼吸作用需要水作為原料
          D.呼吸作用能產(chǎn)生CO2

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          把盆栽的天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉被運走耗盡,完成上述生理作用的生理過程是 
          A.吸收作用B.蒸騰作用C.光合作用D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動,下列有關敘述正確的是(   )
          A.植物在白天只進行①生理活動
          B.植物在白天只進行②生理活動
          C.植物在白天同時進行①和②生理活動
          D.植物在無光條件下也能進行①和②生理活動

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