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          生物分類單位由大到小的正確順序是：                                  (    )
          A．界、種、目、綱、科、屬、門B．界、門、綱、目、科、屬、種
          C．綱、門、界、目、科、屬、種D．種、門、科、屬、界、目、綱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界，其中種是最小的單位，界是最大的單位，對生物進行分類是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系。
          考點：本題考查的是生物的分類單位。
          點評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃病，使大豆產(chǎn)量下降．70年代以來，美國科學(xué)家在我國找到野生大豆，引進美國與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種．
          （1）這是利用
          基因
          基因
          的多樣性改良作物品種的一個典型實例．
          （2）美國科學(xué)家從我國引進的野生大豆，利用了其
          抗大豆萎黃病
          抗大豆萎黃病
          優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由
          基因
          基因
          決定的．
          （3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一
          物種
          物種
          ．
          （4）生物分類單位由大到小的排列順序為
          界、門、綱、目、科、屬、種
          界、門、綱、目、科、屬、種
          ，最基本的分類單位是
          種
          種
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物分類單位由大到小是
          界、門、綱、目、科、屬、種
          界、門、綱、目、科、屬、種
          ，其中分類的最基本單位是
          種
          種
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物分類單位由大到小是：界、門、綱、目、科、屬、種．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆廣西桂林第十二中學(xué)初二上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          美國曾在20世紀(jì)50年代發(fā)現(xiàn)栽培大豆患枯黃病，使大豆產(chǎn)量下降。70年代以來，美國科學(xué)家在我國找到野生大豆，引進美國與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交，培育出一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種。
          （1）這是利用????????? 的多樣性改良作物品種的一個典型實例。
          （2）美國科學(xué)家從我國引進的野生大豆，利用了其??????????? 優(yōu)良品質(zhì)，該品質(zhì)是由??????????? 決定的。
          （3）我國的野生大豆與美國的栽培大豆在分類上屬于同一????????? 。
          （4）生物分類單位由大到小的排列順序為???????????????????????? ，最基本的分類單位是?????? 。
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案