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          我們美麗的校園可以看成一個校園生態(tài)系統(tǒng)，構成這個生態(tài)系統(tǒng)的是校園里

          1. A.
            所有的老師和同學
          2. B.
            所有的花、草、樹木
          3. C.
            寬闊的運動場
          4. D.
            所有的生物及其生存環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：此題主要考查的是生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，可結合生態(tài)系統(tǒng)的概念來分析．
          解答：在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．因此，校園生態(tài)系統(tǒng)包括校園內(nèi)的所有生物及其生存的校園環(huán)境．
          故選：D
          點評：只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細分析題意，即可正確答題．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在周圍神經(jīng)系統(tǒng)中，腦神經(jīng)和脊神經(jīng)共有?

          1. A.
            12對和31條
          2. B.
            12條和31對
          3. C.
            12對和31對
          4. D.
            12條和31條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          紫菜、海帶、衣藻等生物體內(nèi)所共有的色素是

          1. A.
            藻紅素
          2. B.
            藻藍素
          3. C.
            葉綠素
          4. D.
            花青素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于后天性學習行為的是

          1. A.
            蜘蛛結網(wǎng)
          2. B.
            母雞哺育小雞
          3. C.
            黃鼬遇敵放臭氣
          4. D.
            動物園里羊拉車
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          種子中最重要的結構是________，它是由________、________、________和________構成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          社會性群聚生物的蜜蜂等內(nèi)部既有________又有________，而雄性羚羊在繁殖季節(jié)為爭奪配偶而發(fā)生爭斗，說明同種生物之間既有________，又有________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          以下是我國生態(tài)農(nóng)業(yè)的例子．
          資料一：廣東利用赤眼蜂防治稻縱卷葉螟，取得了良好的效果．在華北地區(qū)利用松毛蟲、赤眼蜂防治玉米螟，可以代替農(nóng)藥．
          資料二：在我國很多農(nóng)村，沼氣池與豬圈相通，豬圈分為上下兩層，上層養(yǎng)雞，下層養(yǎng)豬，沼氣池上蓋一塑料大棚，棚內(nèi)種菜，形成了一種“雞→豬→沼氣→菜”的小型循環(huán)系統(tǒng)．
          （1）兩段資料中，提到了哪幾種動物？
          （2）資料中提到的動物都是消費者嗎？
          （3）以上兩例，更能體現(xiàn)生態(tài)平衡的是哪個？為什么？
          （4）以上兩例運用到了什么生態(tài)知識？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示植物的某種繁殖方式圖，據(jù)圖分析回答：
          （1）植物的這種繁殖方式叫______，其中A、B叫砧木，而C、D叫______．
          （2）提高該繁殖方式成活率的關鍵是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖為血液流經(jīng)某機構B的示意圖，請回答：
          （1）若B為左心房和左心室，則A血管是______脈，C血管是______脈．
          （2）若B為毛細血管網(wǎng)，當A中流靜脈血，C中流動脈血時，B是______（填“組織處”或填“肺泡處”）的毛細血管網(wǎng)．
          （3）若B是腎小球毛細血管網(wǎng)，則C中的血液是______（填“動脈血”或填“靜脈血”）
          （4）若B是臀大肌處的毛細血管網(wǎng)，則A血管在結構上的特點是______．
          

			
          

			
          
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