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        1. 【題目】人們在種植黃瓜、豆角等蔬菜時,往往要用樹枝、竹桿等搭架供其生長,這樣做的主要目的是

          A. 防止植物果實受到地面小動物的損害

          B. 保證植物體及其果實外形美觀、潔凈

          C. 利于植物充分地接受光照進行光合作用

          D. 利于實施澆水、施肥、采摘等管理活動

          【答案】C

          【解析】

          合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。合理密植是增加作物產量的重要措施。通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調,達到高產的目的.合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低.只有合理密植才是最經(jīng)濟的做法。由上可知,種植黃瓜、豆角等蔬菜時,一般要搭架供其生長,這樣可以使植物的葉充分伸展,充分的接受陽光,擴大光合作用的面積,提高光合作用的效率,增加產量。故選C。

          點晴:光合作用原理在農業(yè)生產中的運用,合理密植,提高光能的利用率。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是

          A.細胞是它們的結構和功能的單位

          B.它們的結構層次都是細胞組織器官系統(tǒng)

          C.都是由一個細胞--受精卵發(fā)育而來

          D.番茄的果實、牛的心臟都屬于器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關顯微鏡知識的敘述中,錯誤的是

          A對光后,通過目鏡可以看到白亮的圓形視野

          B小明用顯微鏡觀察血涂片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,他轉動目鏡,污點不移動,他判斷污點一定在物鏡上

          C兩臺顯微鏡,1號顯微鏡目鏡10×,物鏡40×,2號顯微鏡目鏡15×,物鏡10×,要使視野中觀察到的細胞數(shù)量最多,應選用2號顯微鏡

          D在使用顯微鏡觀察玻片標本時,下降鏡筒時眼睛一定要注視物鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我為花草呵護,花草向我微笑,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處。花草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

          A消費者 B生產者 C分解者 D非生物部分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中,可能會給襄陽地區(qū)生物多樣性帶來風險的是

          A隆中風景區(qū)禁獵禁伐 B嚴禁焚燒農作物秸稈

          C建立漢江濕地保護區(qū) D喂養(yǎng)網(wǎng)購的非洲螞蟻

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,回答相關問題

          材料一:南昌西漢;韬钅怪魅松矸菀呀(jīng)確定為漢武帝劉徹和孫子劉賀近期,考古工作者又在墓中發(fā)現(xiàn)了劉賀的牙齒,專家認為,通過對劉賀的牙齒進行DNA檢測,可以開展相關生物學研究。

          材料二:我省婺源縣境內有典型的、較大面積的天然常綠闊葉林,林內物種多樣,生態(tài)系統(tǒng)相對未定,為世界級瀕危動物藍冠噪鹛提供了充足的食物來源,是他們生存和繁衍的場所正所謂“良禽擇木而棲”1在人類生殖過程中,父母會通過生殖細胞將自己的遺傳物質傳給下一代,那么劉賀具備的遺傳信息有 分之一來自其祖父劉徹

          2由于長期從事精細工作,考古工作者具備了一些特有的技能,這些技能從獲得途徑上屬于 行為3藍冠噪鹛具有輔助呼吸的氣囊,屬于脊椎動物類群中的 。

          4資料二中“林內物種多樣,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定”揭示了生物多樣性的兩個內涵,生物多樣性還有一個內涵是 而“良禽擇木而棲”則是藍冠噪鹛長期 的結果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關動物生殖、發(fā)育的敘述中正確的是(

          A.蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)

          B.青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育

          C.扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性繁殖

          D.嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀和砧木一致

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁4人的血型各不相同。若用A型血清檢查,乙和丁的血液可被凝集;經(jīng)交叉配血實驗,乙只能接受甲的血。據(jù)此推測甲、乙、丙、丁4人的血型依次分別是 ( )

          A. A、B、AB、0型 B. O、A、B、AB型

          C. O、AB、A、B型 D. O、B、A、AB型

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究光對鼠婦生活的影響實驗中,為什么每組裝置至少要用10只鼠婦

          A. 采集方便,材料充裕

          B. 為了設置重復,減少誤差

          C. 為了方便數(shù)數(shù)

          D. 為了方便對鼠婦進行處理

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