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          動物越低等，學習能力越    
，學會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越     。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          弱   多
          


          【解析】
          


          試題解析：動物的學習能力是動物在遺傳物質的基礎上，在環(huán)境因素的作用下，通過后天的學習和生活經(jīng)驗中獲得的，因此，動物越低等，學習能力越差，學會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越多。
          


          考點：動物的行為。需要學生熟練掌握。
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “嘗試”與“錯誤”是常見的
          學習
          學習
          行為．動物越低等，學習能力就
          越弱
          越弱
          ，經(jīng)過的“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)就
          越多
          越多
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物越低等，學習能力越
          弱
          弱
          ，學會某種行為中“嘗試”與“錯誤”的次數(shù)越
          多
          多
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          將裝有渦蟲的試管的一端M用鉛箔套遮住，另一端N在光下照射．結果發(fā)現(xiàn)，渦蟲大部分時間停留在M端．用強光照射渦蟲，它的反應是舒展身體；用電棒刺激渦蟲，它的反應是收縮身體或轉動頭端．但用強光照射渦蟲，幾秒鐘后再用中等強度的電棒刺激渦蟲，重復這一步驟100次．第101次用強光照射渦蟲，渦蟲對光的反應也變成了收縮身體或轉動頭端．而偶爾不小心碰到電棒的小老鼠，一見到電棒就遠遠地躲開了．請你根據(jù)此實驗回答：
          （1）渦蟲是屬于
          扁形
          扁形
          動物，該試驗中的渦蟲大部分時間停留在了M端，說明渦蟲喜歡的生活環(huán)境是
          黑暗
          黑暗
          ．
          （2）第一次用強光照射渦蟲，渦蟲舒展身體，渦蟲對強光的這種反應是一種
          先天性
          先天性
          行為，這種行為的發(fā)生是由
          遺傳物質
          遺傳物質
          決定的；而第101次只用強光照射渦蟲，渦蟲對強光的反應是一種
          學習
          學習
          行為．如果又只用強光照射渦蟲，一段時間后，渦蟲的反應又表現(xiàn)為舒展身體，這說明這種行為
          不是
          不是
          （“是”或“不是”）終生存在的．
          （3）渦蟲從接受“光照--電擊”的刺激到形成收縮身體或轉動頭端的反應，需要100次，小老鼠一次就有強烈的反應，這說明：
          動物越低等，學習能力越差，嘗試與錯誤的次數(shù)越多
          動物越低等，學習能力越差，嘗試與錯誤的次數(shù)越多
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為訓練蚯蚓走“T”字形迷宮的實驗．進行實驗時，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物．在實驗過程中，當蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會受到電擊．經(jīng)過一段時間的訓練后，蚯蚓能夠學會選擇，爬向有食物的另一臂．據(jù)此作答：
          （1）從這種行為產(chǎn)生的主要因素來看，它屬于
          學習
          學習
          行為．
          （2）無論動物等級高低，都會有
          學習
          學習
          行為，動物越低等，學習能力就越
          弱
          弱
          ，學會某種行為中“
          嘗試
          嘗試
          ”和“
          錯誤
          錯誤
          ”的次數(shù)就越多．
          

			
          

			
          
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