Question

某中學(xué)“愛(ài)科學(xué)”實(shí)驗(yàn)小組，在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了以下四種處理：

試管	加入的物質(zhì)（各2 mL）	水溫(℃)	時(shí)間min	試劑	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)	淀粉+唾液	0	10	碘液
2號(hào)	淀粉+唾液	80	10	碘液
3號(hào)	淀粉+唾液	37	10	碘液
4號(hào)	淀粉+清水	37	10	碘液

請(qǐng)利用你所學(xué)的知識(shí)，解答下列問(wèn)題：
（1）在表格中填寫(xiě)現(xiàn)象
（2）①與②實(shí)驗(yàn)說(shuō)明                                                        
                                                  。
（3）3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了                                               
（4）設(shè)置4號(hào)試管的目的是                                                   

Answer 1

（1）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌，并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液中的淀粉酶分解，所以不變藍(lán)。
（2）溫度不適宜的情況下，淀粉不能被唾液淀粉酶分解為麥芽糖。
（3）淀粉與唾液進(jìn)行了充分的攪拌，并置于適宜溫度中，因此該試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，滴加碘液后不變藍(lán)。
（4）說(shuō)明清水，對(duì)淀粉無(wú)作用。