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        1. 圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([]中填序號(hào),橫線上填文字)
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          ;[2]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和
           

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
           

          (3)圖(二)中a表示的氣體是
           

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]
           
          應(yīng)處于
           
          (填收縮或舒張)狀態(tài).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          呼吸系統(tǒng)疾病大多與吸煙有關(guān),吸煙不但禍害吸煙者本人,還會(huì)殃及健康人. 小明的爸爸吸煙,小明和媽媽不吸煙,這段時(shí)間小明經(jīng)常咳嗽,到醫(yī)院檢查后診斷為氣管炎,醫(yī)生為小明開(kāi)了藥并建議小明爸爸戒煙.
          (1)呼吸系統(tǒng)包括
           
          和呼吸道.
          (2)小明患病的原因可能是:小明和媽媽雖然不吸煙,但卻是
           
          吸煙者,煙霧中的尼古丁等有害物質(zhì)抑制了氣管、支氣管內(nèi)表面
           
          的擺動(dòng),使痰不能及時(shí)排出,因此呼吸道受到病菌侵襲,引起氣管炎.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺.
           
          .(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.其中呼吸道由
           
          (使空氣溫暖、
           
          ,是氣體進(jìn)出肺的通道);氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)中最重要的器官是
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (1)觀察呼吸系統(tǒng)示意圖并回答:
           
          ,②
           
          ,③
           
          ,④
           
          ,⑤
           
          ,⑥
           

          (2)鼻腔對(duì)外來(lái)的空氣具有
           
           
          作用,氣體和食物具有的共同通道是
           
          ,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入
           
          ,引起猛烈咳嗽.
          (3)痰是
           
          形成的,痰里含很多
           
          ,所以我們不能
           

          (4)肺適于氣體交換的特點(diǎn):①肺泡數(shù)目
           
          ,外包繞著豐富的
           
          ,大大增加了與氣體接觸的表面積,②肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平的上皮細(xì)胞,便于氣體交換.
          (5)肺泡中的氧進(jìn)入血液需穿過(guò)
           
          層細(xì)胞.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)人能嗅到各種氣味,是因?yàn)?!--BA-->
           
          上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺(jué)細(xì)胞.
          (2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[
           
          ]
           

          (3)痰形成的部位是[
           
          ]
           

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體每時(shí)每刻都在進(jìn)行著呼吸,如圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          ,[
           
          ]
           
          不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔.
          (2)圖(三)中b代表的物質(zhì)是
           
          ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,b物質(zhì)的含量變化是
           
          .與a、b兩種物質(zhì)的交換相適應(yīng),肺泡壁和毛細(xì)血管壁具有的特點(diǎn)是
           

          (3)圖(三)所 示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]
           
          應(yīng)處于
           
          狀態(tài),而圖(二)所示曲線中的
           
          段與此過(guò)程相對(duì)應(yīng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.
          (2)圖2的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
           

          (3)圖2中a代表的物質(zhì)是
           
          ,圖2的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖1中[3]應(yīng)處于
           
          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體呼吸的主要器官是(  )
          A、鼻B、器官C、肺D、呼吸道

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          同步練習(xí)冊(cè)答案