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        1. 圖1為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖2為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.
          (2)圖2的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
           

          (3)圖2中a代表的物質(zhì)是
           
          ,圖2的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖1中[3]應(yīng)處于
           
          狀態(tài).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          人體的呼吸系統(tǒng)由
           
          和肺組成;從上到下包括
           
          、咽、喉、
           
          、和
           
          ;肺是
           
          的主要場所.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填序號,橫線上填文字)
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          ;[2]不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤和
           

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
           
          層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
           

          (3)圖(二)中a表示的氣體是
           

          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中[3]
           
          應(yīng)處于
           
          (填收縮或舒張)狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請作答.
          (1)呼吸系統(tǒng)由
           
           
          組成.
          (2)[2]
           
          既是空氣的通道,又是食物的通道.
          (3)[
           
          ]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點有:
           
          ;
           
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          依如圖回答下列問題.
          (1)呼吸系統(tǒng)由
           
           
           組成.
          (2)[
           
          ]
           
          是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是
           
          的場所.
          (3)圖中5是
           
          ,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多
           
          ,其外壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞有利于與血液進(jìn)行
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和
           

          (2)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
           
          ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是
           
          氣體含量增加.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[
           
          ]
           
          ,[
           
          ]
           
          不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和
           

          (2)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
           
          ,血液從毛細(xì)血管的[4]瑞流到[5]端后,其成分變化是
           
          含量增加.
          (3)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)人肺泡時,圖(一)中[3]
           
          應(yīng)處于
           
          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:
          (1)呼吸道的功能是
           

          (2)[
           
          ]
           
          是氣體交換的場所.其主要組成單位是
           
          ,其與外面包繞的
           
          都只有一層
           
          構(gòu)成.這種特點適于進(jìn)行
           

          (3)小明發(fā)燒引起了肺炎,你知道致病菌從外界到達(dá)發(fā)病部位的過程嗎?請用序號和箭頭表示出來:
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是模擬膈肌運動的示意圖,分析正確的是(  )
          A、甲示吸氣過程,膈肌舒張B、甲示呼氣過程,膈肌收縮C、乙示吸氣過程,膈肌舒張D、乙示吸氣過程,膈肌收縮

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          同步練習(xí)冊答案